田立莉

田立莉，北京市特级教师，北京市数学学会理事。

• 中文名 田立莉
• 国籍 中国
• 职业 北京市特级教师
• 性别 女

教学原项武附则

　　1、激励原则。激发学生的自信心，这是教育成功的奥秘。这是我在教学过程难以感悟到的，学生需要爱和赞美，老师的一句真超马鲁诚鼓励的话，也许可以影响孩子的一生。在实践中对学生多一点期望，尤其是对天资较差的学生更为重要。我们要注意激发学生自信心，多一点赞美，让学生形成"我能行"的信心。

　　2、用爱去感化学生的原则。班主任、数学教帮贵信夫九然你诉师的工作魅力就是"用派冷吸业游只节露群房变心去教育，用爱去感化"。特别是"后进生"至关重要，要当一名合格的班主任和数学教师，在学生学习和生活中都要多几分关爱，解开学生内心的疙瘩，倾听学生的内心世界。

　　3、从小事做起己曲单位光足须价的原则。帮助学生树立正确的学习观，平时多观察学生细节，唤醒孩子的自信和自尊，张扬孩子身上的闪光点，充分挖掘孩子们的优势，激发最佳潜能，做个教学有心人。

教换春坏元兵必之学理念

　　尊重差异，关注发厚粉快没了展

教学成果

　　她在教学实践着培渐部室青示宜中，写下了10多万字的教学反思笔记，20多万字的案例研究。她善于学习，勇于创新，在教学中，根据不同学生永苦小思的需求，进行差异来自教学，追求教学最优化，让学生享受学习数学的快乐。她在全国各地经常执教数学观摩课，并得到专家360百科和同行的一致好评。 她的教学理念是"为学生所需而教是乐，在我的心里没有不关注的孩子"。她撰写的《精心设计智慧性的课堂提问》《和谐在差异教学中流淌》等数十篇教学论文，在各级报刊发表，多篇荣获了北京市优秀论文奖，并编著出版了30多万字的《享受生命的幸福》《牵手前行》等教学专著