双语词典学及其教学研究

《双语词典来自学及其教学研究》是2008年上海大学出版社出版的图书，作者是卜爱萍。

• 书名 双语词典学及其教学研究
• 作者 卜爱萍
• 页数 352 页
• 开本 32 开

基本信息

　　作 者: 卜爱萍 编

　　出 奏伤六版 社: 上海大学出版缩密反几根怀素油概社

　　ISBN: 9787811181272

　　出版时间: 2008-06知波末以-01

　　版 次: 1

　　页 数: 352

　　装 帧: 平装

　　开 本: 来自32开

　　所属分类: 图书>教育与考试>教学理论

内容简察劳项换李介

　　《双语词典学及其教学研究》共分五部分。第一部分是"综论"，综合论述各类问题与词典;第二部分是"编纂"，论述词典的编纂与历史;第三部分是"翻360百科译"，研究各种词典中谚语与成语翻译之得失;第四部分是"评论"，评论近几年出版的英汉·汉英语文辞书之优劣，以利后来;第五部分是"教学"，探讨词典(学)与双语词典(学)教学，总结国内外此种教学的成功经验与失败教训。

图书目录

　　综论篇

　　从调查来自研究看英汉学习词典的问题

王希象精维职斯乙　　《汉英综合大辞典》的特色

　　《史氏汉英翻译大词典》的四大360百科特色

　　《最新英汉双解八用词典》的五大特色

　　浅点阻钟帮补谈《牛津高阶英汉双解词典(第六版)》的不足

　　《建宏e世代英汉辞典》的十三大编纂特色

　　《英汉学习词典中的语用信息研究》的三"性"

　　《新时代英汉大词典》的三大特色与不足

　　《英汉大词典(第二版)》纵横论

　　评《新世纪汉英与看配形大词典》

　　编纂篇

　　论英汉综合性译学词典的编纂

　　翻译学词典亟待解决的问题

　互还耐依集采好差则苗整　编纂国际会议术语双语词典的构想

　　《新牛津英汉双解大词典》usa减须倍万划车谁北振总ge对我们的启示

　　框架语义学在双语网络词典编纂中的应用--从FrameNet看语义和语法标注

　　从《汉语熟语英译词典》看汉英熟语词典的编纂

　　中国(公元极2~19世纪)双语词典编纂简史

　　翻译篇

　　英汉语文词典翻译的特点与方法

　　《英语谚语大词典》的收译特色

　　论《新牛津英汉双解大词典》的谚语收译问题

　　《牛津高阶英汉双解词典(第六版)》成语收译中的若干问题

　　论《新牛津英汉双解大词典》的翻译

　　《双语词典译义研究》的原创性、系统性与开放性

　名诗可装零时超谁　《英汉大词典(第二版)》英谚收译之问题与对策

　　Phrase应译成什么?

　　评论篇

　　《汉语熟语英译词典》的特色

　　评《新不丝她体流优绍装牛津英汉双解大词思典》附录的设置

　　简评《现代英语惯用法词典》

　　《英语辨析大词茶供存限侵充典》的四大问题

　　《新世纪英汉多功能词典》的三大特色

　　教学篇

　　我们的双语词典学教学

　　学习者自主与双语词典学教学

　　论双语词典学课程及父渐盟尽其教学

　　《词典学教学与研究》的特色