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《教学设计应用指导》是2007年11月1日华东师范大学出版社出版的比八图书。《教学设计应用指导》通过5种教学设计、3个设计模型，反映了来自现代教学设计领域的新思想、新要求、新经验，以培养教师360百科运用教学设计系统理论和方法解决教学问题的能力。
- 书名 教学设计应用指导
- 页数 240页
- 出版社 华东师范大学出版社
- 出版时间 第1版 (2007年11月1日)
图书信息
出版社: 华东师范大学出版社; 第1版 (2007议并误降失活年11月1日)
平装: 240页
正文语种: 简体中文
开本来自: 16开
ISBN: 9787561756041
条形码: 978756175604一1
尺寸: 22.6 x 16.4 x 1.4 cm
重量: 358 g
内容简介
《教学设计应用指导》通过5种教学设计、3个设计模型，反映了现代教题讨儿袁映牛友肥学设计领域的新思想、新要求、新经验，以培养教师运用教学设计系统理论和方法解决教学问题觉织当治维才制场著社的能力。
目录
丛书序言
员装元似台 第一章 教学设计的一般原理
第一节 教学设计概述
第二节 教学设计的理论与实践基础
第三节 教学设计的一般任务
第四节 教学设计的功能与局限性
第二章 教学设计模型
第一节 建立在系统理论基础上的教学设计模型
第二节 建立在学习和教及学理论基础上的教学设计模型
第三节 建立在传播理论基础上的教来自学设计模型
第三章 教学过程中学习者的分析
第一节 了解360百科学习者的认知准备状态
第二节 了解学习者的情感准备状态
第民环外一粒输急土三节 了解学习者的学习风格阿全罪孩继机
第四节 学习者分析的其他要素
第四章 教改翻引电由胜务浓原学的目标与内容设计
第一节 教学目标的概述、功能和形式
第二节 教学目标的确定
第三节 教学目标的表述及分类问题
第四节 教学内容的设计
第五章 教学的过程设计
第一节 教学过程的基本要素
第二节 教学过程的本质与功能
第三节 教学过程的设计
第四节 抗发配冲走题教学过程设计最优化
第六章 教学方法与教学组织形式设计
第一节 教学方法及其条见脱重据作绝前分类
第二节 教学设计中方法的选择与优化组合
第三节 教学组织形式的选择与实施
第七章 教学的情境与活动设计
第一节 教学情境和活动设计的理论基础及原则
第二节 课堂教学情境和活动设计
第三节 研究性学习情境和活动设计
第四节 综合实践活动设计
第五节 课外活动的设计、组织与实施
第八章 教学设计中媒体与信息技术的运用
第一节 教学媒体与信息技术概述
第二节 教学媒体选择原则与运用程序
第三节 运用多媒体教学的设计
第九章 教学评价设计
第一节 教学气评价概述
第二节 教学评价设计的过程
第三节 收集评价信息的方法
结语:课堂教学艺术及其风六鲜州格的形成与发展
几知肥北者开同制陆叶 一、教学活动的双重特征:科学性采道与艺术性
二、教学艺术的共性特征
三、教学艺术的我细个性特点
四、教师教学艺术发展的影响因素
五、教师教学艺术风格的形成过程
后记