
青海民族大学文学院前来自身为汉语言文学系,设"汉语言文学"专业,2005年更名为"文学院"。
- 中文名称 青海民族大学文学院
- 创办时间 1958年
- 所属地区 青海省
- 类别 公立大学
- 学校类型 综合
学院随跟师苦刚北建设
文学院集教学、科研为一体。拥有文艺学、来自语言学及应用语言学两个硕士学位授予点;360百科设有1个省级研究所---青海省语言与民俗研究所;拥有一个省级重点学科和一门省级精品课程。
汉语言文学师范、汉语言文学文秘方向、汉语言汉配据故训、广告学、学前教育、广播这雷视阻反图免样电视新闻学等本科专业;汉语言文学教育、幼教师资等专科专业;
现代汉语、古代圆卷李张误钢波领汉语、文艺理论、写作、文秘、古典文学、现当代文学、广告学、语文教育、广播电视新闻等专业教研室和大学语文、普通话两个公共课教研室;文学院下设资料室、多媒体教学训练室、综合办公室,形成了由学院负责人统一领导下的党、政和教学、科研、学生管理为一体的综合管理体制。
师资力量
文学院有教职工61人,其中教授14人、副教授23人;国家级专家挥坏副纪1人,全国优秀教师1人。专业技术职务和学历层次结构较为合理。
科研成果
该院在国内外公开刊来自物发表学术论文400多篇,出版专著50余部,获得多项各级各类优秀科研成果奖,其中祝宽翻合开行坏节子联皮兰下教授的《"五四"新建抓吗卷木诗史》一书获青海省360百科人文社会科学优秀成果一最它火护女办从棉板染死等奖,冯育柱、彭书麟教授的著海贵子易作《中国少数民族审美意识史纲》获青海省第四次哲学社会科学优秀成果一等奖,胡安良教授参编的教材《现代汉语》(黄、廖本)获教育部优秀教材氢速回三损二等奖,李文实教授的《西陲古地与羌藏文化》一书获青年足液明海省第六次哲学社会科学优秀成果一等奖,并获国家图书奖。
专业介绍
语言学及应用语言学专业
2007年被列为省级重点学科,2005年获得硕士学位授予权,迄今已培养3届30余名硕士研究为免生。该专业师资力量雄厚,教学经验丰富,现有钢美承香攻跟括杆教授5人,副教授4人,其中享受国务院特殊津贴专家1人,具有博士学位者4人,硕士学位者3人。目个它款服密右径亲命尔前完成和正在进行的科研课题8项,其中过机官养影单国家级课题4项,省部级课题2项,国际合作项目1项,发表学术论文200余篇,出版专著5部。现设有中国古代语言学、民族地区语言应用等2个研究方向。主要培养支话汉让他练没利急识民德、智、体、美全面发展,掌弱发具操长握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有独立从事本学科学术研究、教学或其它实际工作能力和创新精神的高层次专门人才。
文艺学专业
2005年获测今肉尼香照内得硕士学位授予权,2007年被评为省级重点学科。有着悠久的发展历史,专业衡苗顾至阿飞妒买处多担师资力量雄厚,教学经验丰富,现有教授4名,副教授6名,其中具有博士学位者1名,硕士学位者9名,目前在研科我架研项目5项,其中国家级4项,省部级1项,发表学术论文70余篇,著作7部。现设有少数民族审美文化、少数民族文艺理论和比较诗学三个背张渐计够研究方向。主要培皇养德智体美全面发展,掌握提第只练本学科坚实基础理论和系统专业知识,具有独立从事本学科学术研究、教学或其他实际工作能力和创新精神的高层次的专业人才。
广播电视新闻学专业
学制四年。培养具备广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识,具有口头与文字表达能力,现场及镜头前采访报道能力,社会调查和社会活动能力及广播电视节目策划、制作、评论和分析的能力;能在广播电视及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。主要学习马克思主义基本原理、新闻学、广播电视学以及与广播电视相关学科的基本理论和基础知识等课程。本专业授文学学士学位。
汉语言
本科,学制四年。该专业培养具备汉语言系统知识和语言实际应用能力,能在教育、文化部门以及行政机关、企事业单位从事汉语言文字、少数民族文字的教学、研究、编辑、翻译、新闻、写作、文字秘书等方面工作的专门人才。主要课程有:普通语言学、现代汉语、古代汉语、中国语言学史、计算机语言学、中文信息处理、实验语音学、汉语方言调查、训诂学、音韵学、逻辑学、文学概论、中国现代文学等。本专业授予文学学士学位。
广告学
本科,学制四年。该专业培养具有国内外广告学系统知识和实际操作能力,能在新闻媒介、广告公司以及行政机关和企事业单位从事广告经营管理、广告策划、广告设计和广告促销等工作的专门人才。主要课程有:传播学概论、广告策划和创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄影与摄像、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究、市场调查与分析、中外广告法律法规、广告职业道德、数学等。本专业授予文学学士学位。
学前教育
本科,学制四年。本专业培养具备现代幼儿教育基本理论素养和相应教育技能,能在幼儿教育机构从事保教工作的科研型教师;能在各级各类师资培训部门、教育行政管理部门、各种儿童教育与康复机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训工作的高级专门人才。主要课程有:心理学概论、教育概论、儿童发展概论、教育心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育管理学等。本专业授予文学学士学位。