本书让学生通过阅读掌握科学的读书方法，实现读写能力的质的突破，言简意赅，以帮助学生在练习之余总结学到的知识。

一、改正错别字——正确区分形近字和同音字
二、把成语写完整——正确理解成语的内在意义
三、学会运用标点符号——準确了解标点符号的作用
四、正确修改病句——学会运用修改符号改病句
五、学会将词语归类——準确认识词语间的共同点
六、正确改写“把”字句和“被”字句——掌握语言的多种表达形式
七、正确理解古诗句的意思——体会诗句的美好意境
八、理解词义造句——正确理解词语的意思
九、把事情的过程写具体——抓住重点分步骤写
十、扩写句子——发挥想像写具体
十一、把句子整理通顺——準确理清句子间的关係
十二、写出近义词和反义词——正确理解词语的不同意义
十三、掌握多音字的正确读音——学会正确区分多音字
十四、抓住事物特点表达人物感情——深刻体会人物的内心世界
十五、写好比喻句——準确把握事物之间的相似点
十六、正确理解字词的意思——结合上下文理解字词的含义
十七、学会使用叠词——正确体会语言的表现力
十八、学习寓言理解寓意——正确领悟寓言包含的深刻
十九、理解文中的中心句——正确认识中心句的特殊作用
二十、理解修饰词的作用——学会正确运用修饰词语
二十一、掌握音序查字法——正确写出汉字的音序
二十二、轻声在朗读中的运用——学会有感情地朗读文章
二十三、正确理解词语之间的关係——学会根据词义準确造句
二十四、了解成语的来历——正确理解成语的意思
二十五、缩写句子——用最简洁的语言表达完整的句意
二十六、正确认识拟人句——增强句子的生动性
二十七、正确认识句子间的因果关係——準确把握句子间的内在联繫（一）
二十八、正确认识句子间的条件关係——準确把握句子间的内在联繫（二）
二十九、正确认识句子间的条件关係——準确把握句子间的内在联繫（三）
三十、正确认识句子间的转折关係——準确把握句子间的内在联繫（四）
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[附录]读写学习方法提示
参考答案