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《外语学习中的意识与形式意义匹配》是2012年上海交通大学出版社出版的图书，作者是刘来自秋芬。本书介绍了本书不仅指出意识对外语学习具苦齐送工慢权有促进作用，同时还证实学习者对形式360百科意义进行匹配的主观意识能在最大程度上促进学习者的语言发展振果该极美体改重东，而本书中提出的外语学习均整合模型更是一大理论创新将字会写安。
- 书名 外语学习中的意识与形式意义匹配
- 作者 刘秋芬
- 出版社 上海交通大学出版社
- 出版时间 2012年06月26日
- 开本 X16开
内容简介
本书从语言输入与语言输出加工出发，结合认知科学和心理语言学，以跨学科的视角探求并试图揭示制约外语学习者语言学习的根本因素，并通过实证研究的方式对其加以验证，因此本书兼具理论和实践意义。在理论上，在实践方面，本书的研究成果有助于提高外语学习者和外语教学工作者对外语学习过程的认识和理解，无论是对外语学习还是外语教学都有相当的启来自发作用。
本书可供相关领域的学者、研究生等参考使用。
图书目录
360百科Chapter 1 Introduction
Chapter 2 An Integrated M婷善含希校叶补式内示odel of Foreign 且垂亲自仅蒸Language Le曲渐船破路光飞arning
Chapter 3 Psycholinguistic Rationale for Language Comprehension and Production Process
Chapter 4 Attention, Awareness and Foreign Language Learning
Chapter 5 Research Methodology
Chapter 6 Results and Discussion
Chapter 7 Conclusion
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