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好成绩

《好成绩》是2007年商务印书馆有限公司出版的图书,我学习,我快乐,我成功,孩子学习的良师,父母教子的益友。 学会学习,轻松学习,享受学习。 怎样学出好成绩: 本书归纳,总结出66种学习的好习惯,是父母培养孩子养成学习好习惯的得力助密政手,帮助孩子学会享受学习的无穷乐趣,在轻松、愉快的学习中茁壮成长。 怎样学习最有效: 本书从案例入吸圆世天手,总结出66种学习的坏习惯,并通过深入浅出的分析,提出了切实可行的解决方法,可以帮助父母及早发现问题、轻松解决问题。

  • 中文名称 好成绩
  • 外文名称 Good grades
  • 作者 王泉根
  • 出版日期 2007年5月1日
  • 语种 简体中文

容简介

  该书从案例入手,总结出66种小孩的坏习惯,并通过深入浅出的分析,提出了切实可行的解决方法,可以审孙区住逐跑封帮助父母及早发现问题、轻松解决问题。又归纳了66种学习的好习惯,是父母培养孩子养成学习好习来自惯的得力助手,帮助孩子学会享受学习的无穷乐趣,在轻松、愉快的学习中茁壮成长。

图书目录

  第一部 怎样学出好成绩

  A篇: 我爱我师--培养良好的师生关系 /3

  第1法: 怎样正确对待刻薄的老师? /5

  第2法: 怎样让老师喜欢自己? /9

  第3法: 怎样养成喜欢老师的好习惯? /13

  B篇: 他山之石,境兴几乱过国马卷可以攻玉--培养良好的同学关系 /17

  第4法: 怎样养成善于与同学合作的好习惯? /19

  第5法: 怎样养成善于发现同学优点的好习惯? /23

  第6法: 怎样养成善于果怀真丰船节组与同学交流的好习惯? /27

  第7法: 怎样养成乐于帮助同学的好习惯? /30

  C篇: 千里之行,始于足下--培养有计划、循序渐进的学习好习惯 /35

  第8法: 怎样养成制定合理的学习计划的好习惯? /37

  第9法: 怎样养成及时调整学习计划的好习惯? /41

  第10法:怎样养成不断积累知识的好习惯? /若资极端45

  第11法:怎样养成保证学习时间的好习惯? /49

  D篇: 培养学习兴趣的好习360百科惯--培养学习兴趣的好习惯 /53

  第12法:怎样养成善于激发学习兴趣的好习惯? /55

  买季药功速胜乐死改量转第13法:怎样养成善于保持学习兴趣的好习惯? /59

  第14法:怎样培养兴趣广泛的好习惯? /62

  E篇: 动机,学习不断进步的第一推动力--培养不断寻找学习动力的好习惯 /67

  第15背支用入专素束聚威法:怎样养成善于增强求知欲的好习惯? /69

  第16法:怎样养成善于获得成就感的好习惯? /73

  F篇: 铁的意志学有所成的保证--培养日常学习中持之以恒的好习惯 /77

  第17法:怎样她汉当养成主动学习的好习惯? /79

  第18法:怎先稳线扩而演扬样养成锲而不舍的好习惯? /83

  第19法:怎样养成适当约束自己的好习惯? /87

  第20法:怎样养成自觉抵制不良诱惑的好习惯? /91

  G篇: 认识自我,学习取得进步的前提--培养在学习上合理要求自九京龙样践多海轮小节为己的习惯 /95

 治员航微眼距 第21法:怎样养成正确评价自己的好习惯? /97

  第22法:怎样养成客观地设定学习期望值的好习惯绿扬司及整负? /101

  第23法:怎样养成选择适合自己的学习方法的好习惯? /105

  第24法:怎样养成注意劳逸结合的好习惯? /109

  第25法:怎样养成效率通重呀若后升第一的学习好习惯? /113

  H篇: 过目不忘,提高学习成绩的基础按八--培养良好的记忆习惯 /117

  第26法:怎样养成遵掌或方循记忆规律的好习惯? 增周易就时齐始获/119

  第27法:怎样培养掌握良好的记忆方法的好习惯? /123

  第28法:怎样培养交替学习的好习惯? /127

  I篇: "学而不思则罔,思而不学则殆"--培养良好的思维习惯 /131

  第29法:怎样养成独立思考问题的好习惯? /133

  第30法:怎样养成善于发现问题的好习惯? /137

  第31法:怎样养成善于分析问题的好习惯? /141

  第32法:怎样养成善于与所获得的知识建立联系的好习惯? /144

  第33法:怎样养成发散思维的好习惯? /148

  第34法:怎样养成善于做阶段性总结的好习惯? /152

  J篇: 提高课堂学习效率--培养课堂学习中的良好习惯 /157

  第35法:怎样养成专心听讲的好习惯? /159

  第36法:怎样养成积极回答问题的好习惯? /163

  第37法:怎样养成善于小结的好习惯? /167

  第38法:怎样养成善于提出问题的好习惯? /171

  第39法:怎样养成善于自我激励的好习惯? /175

  第40法:怎样养成善于抓住一节课重点的好习惯? /179

  K篇: 合理安排课余时间--培养为明天更好地学习做准备的好习惯 /183

  第41法:怎样养成记笔记的好习惯? /185

  第42法:怎样养成课前预习的好习惯? /188

  第43法:怎样养成课后复习的好习惯? /192

  第44法:怎样养成细心检查作业的好习惯? /196

  第45法:怎样养成及时查漏补缺的好习惯? /199

  第46法:怎样养成随时自测的好习惯? /202

  L篇: 读书破万卷--培养善于阅读的好习惯 /205

  第47法:怎样养成晨读的好习惯? /207

  第48法:怎样养成读杂书的好习惯? /210

  第49法:怎样养成勤作读书笔记的好习惯? /213

  第50 :怎样养成查阅工具书的好习惯? /218

  第51法:怎样养成搜集学习资料的好习惯? /221

  M篇: 下笔如有神--培养写作的好习惯 /225

  第52法:怎样养成记日记的好习惯? /227

  第53法:怎样养成摘录的好习惯? /231

  N篇: 学以致用--培养将书本知识与日常生活相联系的好习惯 237

  第54法:怎样养成将书本知识与生活相联系的好习惯? /239

  第55法:怎样养成善于观察的好习惯? /242

  第56法:怎样养成学以致用的好习惯? /246

  O篇: 世上无难事--培养做一个有心人的好习惯 /249

  第57法:怎样养成生活中保持乐观态度的好习惯? /251

  第58法:怎样养成适当给自己压力的好习惯? /254

  第59法:怎样养成珍惜时间的好习惯? /257

  P篇: 创设良好的学习环境--培养保持良好的学习环境的好习惯 /263

  第60法:怎样养成学习物品摆放井井有条的好习惯? /265

  第61法:怎样为孩子创设良好的学习环境? /269

  第62法:怎样养成适应不同学习环境的好习惯? /273

  Q篇: 克服不良学习习惯--养成良好学习习惯的必要条件 /277

  第63法:怎样努力克服学习懒惰的习惯? /279

  第64法:怎样克服半途而废的习惯? /282

  第65法:怎样克服浮躁的习惯? /285

  第66法:怎样克服定势思维的习惯? /288

  第二部 怎样学习最有效

  上篇: 正规学习的种种坏习惯 /295

  第1法: 怎样纠正忽视体育锻炼的坏习惯? /297

  第2法: 怎样纠正孩子用眼不卫生的坏习惯? /301

  第3法: 怎样纠正孩子忽视劳逸结合的坏习惯? /304

  第4法: 怎样克服孩子不能坚持学习的坏习惯? /307

  第5法: 怎样纠正孩子忽视预习的坏习惯? /310

  第6法: 怎样克服孩子忽视作业的坏习惯? /313

  第7法: 怎样纠正孩子忽视复习的坏习惯? /316

  第8法: 怎样纠正孩子不劳而获的心理? /320

  第9法: 怎样克服孩子骄傲的坏习惯? /324

  第10法:怎样纠正孩子恃才傲物的坏习惯? /327

  第11法:怎样纠正孩子不能正视自己缺点的坏习惯? /331

  第12法:怎样纠正孩子缺乏信心的坏习惯? /334

  第13法:怎样帮助孩子克服羞怯的坏习惯? /338

  第14法:怎样帮助孩子克服嫉妒的坏毛病? /342

  第15法:怎样纠正孩子爱挑别人的"刺"的坏习惯? /345

  第16法:怎样纠正孩子爱说风凉话的坏习惯? /348

  第17法:怎样纠正孩子爱抱怨老师的坏习惯? /351

  第18法:怎样纠正孩子抱怨家长的坏习惯? /355

  第19法:怎样纠正孩子爱抱怨环境的坏习惯? /359

  第20法:怎样纠正孩子三心二意的坏习惯? /363

  第21法:怎样纠正孩子学习无规律的坏习惯? /366

  第22法:怎样纠正孩子学习没有目标的坏习惯? /369

  第23法:怎样纠正孩子不善于向同学请教的坏习惯? /372

  第24法:怎样纠正孩子不善于观察的坏习惯? /375

  第25法:怎样纠正孩子固执己见的坏习惯? /378

  第26法:怎样纠正学习缺乏主动性的坏习惯? /383

  下篇: 面对学习的种种误区 /381

  第27法:怎样纠正孩子不善质疑的坏习惯? /386

  第28法:怎样纠正孩子读书没有计划的坏习惯? /390

  第29法:怎样纠正孩子不能持之以恒的坏习惯? /394

  第30法:怎样纠正孩子不善于积累的坏习惯? /398

  第31法:怎样纠正孩子不善于使用工具书的坏习惯? /401

  第32法:怎样纠正孩子学习拖拉的坏习惯? /404

  第33法:怎样纠正孩子读书无选择的坏习惯? /407

  第34法:怎样纠正孩子懒于动笔的坏习惯? /411

  第35法:怎样纠正孩子不擅变通的坏习惯? /415

  第36法:怎样纠正孩子两耳不闻窗外事的坏习惯? /418

  第37法:怎样纠正孩子思维定势的坏习惯? /422

  第38法:怎样克服孩子不善于发散思维的坏习惯? /426

  第39法:怎样克服孩子不善于联想的坏习惯? /429

  第40法:怎样克服孩子缺乏逆向思维的习惯? /433

  第41法:怎样克服孩子爱钻牛角尖的坏习惯? /437

  第42法:怎样纠正孩子想像力缺乏的坏习惯? /441

  第43法:怎样纠正孩子思想开小差的坏习惯? /444

  第44法:怎样纠正孩子课堂被动接受的坏习惯? /448

  第45法:怎样纠正孩子上课不爱回答问题的坏习惯? /452

  第46法:怎样纠正孩子听课不得要领的坏习惯? /455

  第47法:怎样纠正孩子笔记做得缺乏条理的坏习惯? /459

  第48法:怎样纠正孩子课前准备不充分的坏习惯? /462

  第49法:怎样纠正孩子预习时找不出问题的坏习惯? /465

  第50法:怎样纠正孩子预习时不用笔的坏习惯? /469

  第51法:怎样纠正孩子预习时不扩展的怀习惯? /473

  第52法:怎样克服孩子学习没有计划的坏习惯? /477

  第53法:怎样纠正孩子死记硬背的坏习惯? /481

  第54法:怎样克服孩子只做模拟题的坏习惯? /485

  第55法:怎样纠正孩子猜题押题的坏习惯? /489

  第56法:怎样纠正孩子缺乏交流的"孤立式"复习的坏习惯? 493

  第57法:怎样纠正孩子生搬硬套别人学习方法的坏习惯? /497

  第58法:怎样纠正孩子作业及学习中条理性差的坏习惯? /501

  第59法:怎样纠正孩子日记变成"年记"的坏习惯? /505

  第60法:怎样纠正孩子不及时重复复习功课的坏习惯? /509

  第61法:怎样纠正孩子害怕考试的坏习惯? /513

  第62法:怎样纠正孩子浅尝辄止的坏习惯? /517

  第63法:怎样纠正孩子对于考试心存侥幸的心理? /521

  第64法:怎样纠正孩子不能正确对待自己成绩的坏习惯? /525

  第65法:怎样纠正孩子不及时改正错误的坏习惯? /529

  第66法:怎样纠正孩子不善于及时总结经验的坏习惯? /533

  附录:你的学习习惯好不好?(自测题) /537

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  书评

  我学习,我快乐,我成功,孩子学习的良师,父母教子的益友。

  学会学习,轻松学习,享受学习。

作者简介

  王泉根,浙江省上虞市人,北京师范大学反第审周态车简况文学院教授、博士生导师,中国儿童文学研究中心主任,中国作家协会儿童文学委员会委员,亚洲儿童文学学会副会长,国家社会科学基金专家评审组成员,终身享受国务院政府特殊来自津贴专家。著有《现代中国儿童文学主潮》、《中国姓氏的文化解析》等十余种著作。

文摘

  生活中最难以解决的冲突之一,便是用充足的时间和精力来做一切我们想做的事情,因而,有计划的休息是手段而不是目的。五官科的病房里同时住进来两位病人,都是独艺便文磁异五界已鼻子不舒服。在等待化验结果的时候,甲说,如果是癌,立即去旅行,首先去敦煌,然后去拉萨。乙也表示赞同。

  结果出来360百科了,甲得了鼻癌,乙长的是鼻息肉。

  甲列出了一张告别人生的计划表然后离开了医院,乙住了下来。甲的计划表是:去一趟拉萨和敦煌;从攀枝花坐船一直到长江口:到海南的三亚以椰子树为背景拍一张夜钢服味行消浓拉种照片;在哈尔滨过一个冬天:从大连坐船到广西的北海;登上天安门;读完莎士比亚的所有作品;力绿预京误争听一次瞎子阿炳的原版《二泉映月》;成为北京大学的一名学生:富另要写一本书……凡此种种,一共有己乱任屋似27条。

  在这份生命的清单后面他这样写道:我的一生有很多梦想,有的村细刚核措输条客搞实现了,有的由于种种原因,没有实现。现在上帝给我的时间已经不多了,为了不遗憾地离开这个世界,我打算用生命的最后几年去实现还剩下的27个梦。

  当年,甲就辞输好尽察出肥含往互迫去了公司的职务,去了拉萨和敦煌。第二年,又以惊人的毅力和韧性通过了成人考试,成为北京大学中文系的一名学生。这期间,他登上了天安门,去了内蒙古大草原,而且还在一家牧民家里和他们住了一个星期。现在,这位朋友正在实现出一本书的夙愿。

  有一天,乙在报纸上看到甲写的一篇散证占千斯妒副晚核裂有文,打电话去问甲的病。甲说,我真的无法想像,要不是这场病,我的生命价南杆义参空破异爱们推该是多么的糟糕。是它背放交代次矛提醒了我,做我自己想做的事情,去实现自己想去实现的梦想,现在我才体味到什么是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧!乙没有回答,因为在医院里他所讲过的一切,早就已经因为患的不是癌症而被抛到脑后去了。

  其实,这是一个多少带有感伤色彩的故事。在这个世界上。我们每个人都患有鱼笔清一种癌症,不是吗?那就是死亡。谁也不可能抗拒。但是我们之所以没有像患鼻癌的病人那样,列出待亲婷缺赶商料罗坏一张生命的清单,抛开一切多余罪件色雷田输的东西去实现梦想,也许是济移留因为我们认为自己还会活得更久。也许正是因为这一点差别,使我们的生命有了质的不同。平日的劳碌挫磨了我们的一切感官,而步给考死亡却带给了甲对人生和生命价值的真正体味。

  现代社会工作的节奏是快四步,不仅肉体疲劳,精神也会疲惫不堪。适当地休息,就好比军队刚刚打了一场恶仗,休整一下,以利再战,是十分必要的。其实,孩子的学习又何尝不是这样的呢?三点一线的学校生活,整日面对黑板、课本的单调风景,成绩提高的同时,消磨掉的东西却也不少。首先是他(她)们宝贵的视力,近视在现代中学生当中已经是十分普遍的情况了。还有,孩子的背是否已经在读书的时候习惯性地驼了下来;他(她)们对美的那份敏感与细腻呢,一样被淹没在公式、数字与很多不知所云的词句里。所以,孩子们需要休息。需要一个完整香甜的睡眠、一段轻松舒缓的音乐或者一份精致可口的饭菜……P304-305

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