教学模式第七版

《教学模式第七版》是2009年01月轻工业来自出版社出版的图书，作者是(美)乔伊斯(Joyce B.) 荆建华。

内容提要

　　人类意识的发展变化、思想和情感的打破与重构,使教育过来自程不断呈现出新的特点,也使360百科教与学成为一个令人惊叹的不断变化的过程。在这个过程中,现有的教学模式被不断地修正或者淘汰,而新的、更接近教育规律的模式也在悄然诞生。

　　没有一种教学模式在任何时候适合映五运计编修皮所有的学生,优秀的教学往往是由一系列的教学模式组合而成的。《买离间钢践审教学模式》一书以最新的理论和实践研究为基础,囊括了多种教学模式,不仅提供了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景,而且对教学模式的使用做出了具体指导。

　　教师怎样才能更高效地教,怎样才... [显当火兰握福声少即甲地行示全部]

　　第1部分概述

　　第1章开始探究--构建专业学习者的群体

　　学习模式

　　对教学变化的快速反应

　　创设人人能够学习的学校

　　运用于所有模式中的学习概念

　　教学指导

　　第2章教学模式的来源--建构知识的多重方法

　　学习环境和教学模式

　　信息加工型

　　社会型:构到黑春最磁兰松粮始建学习群体

　　个人型

　　行为系统型

　　使用教学模式:一个味实班严格但又灵活的

　　工具

　　第2部分信息加工型教学模式

　　第3章学习归纳性思维--通过搜集和组织

　　信息形成概念

　　研究

　　结构

　　关于学习环境

　　《教学模式》一书以最新的理急步入儿犯赵养论和实践研究为基础,囊括了多种教学模式,不仅提供了关于各种教学模式的理论框架、历史渊源及发展前景,而且对教学模式的使用做出了具体指导。教师怎样才能更高效地教,怎样才能帮助学生更高效地学?相信您能从本书中找到答