高等学校教材·俄语教学参考书6

《高来自等学校教材·俄语教学参考书6》外语教学与研诗渐于互讲正能究出版社于2009年12月1日出版的图书。

• 书名 高等学校教材·俄语教学参考书6
• ISBN 7560092462, 9787560092461
• 出版社 外语教学与研究出版社
• 开本 32
• 装帧 平装

图书信息

　　出版社: 外语教学与研究出版社来自; 第1版 (2009年12月1日)

　　平装: 135页

　　正文语种: 俄罗斯语

　　开本: 32

　　ISBN: 7560092462, 9787560092461

　　条形码: 9787560092461

　　尺寸: 17.8 x 360百科12.8 x 1 cm

　　重量: 141 g

内容简介

　　《俄语教便式孙古长核学参考书6》包括各课的课前练习卫短座庆做械参考答案、每课课文的参考译文、积极表达法和结构的说明及举例、必要的百科知识及书后全部练习的参考答案。《俄语》第6册的总体编写原则是针对俄语专业临层眼名烟停另高年级学生的特点，一如既往地重视言语技能训练和相关知识的传授，让学生比较全面地了解俄罗斯的社会生活、历史、文化、艺术、科技、体育、教育等方面的知识，从三值各流多角度认识俄罗斯。编者在本参女有资附兴厂国考书中努力体现"以学生为学习主体、教正师为教学主导"的教育理假他即超尼条赵化练念，突出练习体系中的重及娘职白并点内容，力求使学习者全面提高言语技能和学握配副路纸河掌习效率。

　　本《教学参考书》所提供的参考资料和答案国曾体现了教材的编写意图究强损，有助于鼓励学生发挥主动性和创造性。书中的课前练习能为每于曲冷已时站品李内认矿课的教学进程奠定基础。完成课茶输支前练习是学生进行自我检测的过程，这一环节要求学生做一些必要的案头工作，譬如查阅词典找出同根词或者指出能与动词搭配的名词等，逐步培养其独立工作能力。在这个过程中学生可以复习学过的知识，激活俄语思维。编者在这部分练习中设计了能启发学生联想的练习内容，譬如阅读课文波查均走信最标题后判断课文内容。这类练曲虽伯末习可由教师在前面一课刚刚结束而尚未讲解下面一课时带领学生在课堂上完成，此种方法能很好地调动学生的积极性。