常州大学石油与天然气工程实践教育中心

常州大学依托江苏省"十来自二五"重点(建设)学科"石油与天然气工程学科"和江苏省重点学科"油气储运工程学科"建设提散声吧法带程圆高水平的石油与天然气工程实践教育中心，形成了以行业内知名教授360百科为学术带头人、中青年骨干为主体的实力强大的教育科研团队，取得了多项具有国内先进水平的教学和研究成果，自建了一批用于非常规油气藏开发理论研究的特色化实验装备。经过今后三年的建设，有望形成一系列油气资源开发的新技术、新假工艺，对于支持江苏省油气资源开采行业的建设、改善江苏省能源供入立给格局具有重要意义练负云酒。

• 中文名 常州大学石油与天然气工程实践教育中心
• 所在城市 常州
• 实验教师 35人
• 专职教师 20人

实验装备

　　石油与天然气工程实践教育中心的实践教学任务贯穿了石油工程类专业的学科基础课、专业必修课和专业选修课阶段，初步构建了以学科基础知识认知、专业必修知识认知及知识综合应用三个层次的教学内容为核心，研究创新类教学内容穿插于实践教学全过程的实践教学体系。基础知识类实践课程主要培养学生对专业知识相关的机械设计能力、计算机应用能力、地质学基础理论和化学基础理论等方面知识的认知和对基本实验技能的掌握;专业必修知识类实践课程主要培养学生对采油工程、钻井工程、油藏工程等专业知识内容的掌握;知识综合应用实践课程主要通过油气井工艺设计、油气田开发方案设计和现场环节的顶岗实习，巩固学生对石油工程知识体系的掌握、强化学生综合应用来自专业知识解决工程实际问题的能力;研究创新类课程贯穿于三个层次的实践教学活动中，包括研究类实践课程(如井筒多相管流实验)、能力培训类实验(水力压裂360百科裂缝导流能力测试方法实验)和以工程实例研究来强化专业知识综合应用能力的采油/钻井/油藏工程方案设计课程等。 在当前石油与天然气工程实践教育中心的教学体系中，基于常道介校外实践基地的顶岗实习和以真实工程战实例为依据的课程设计、方案设计类实践课程是石油工程类专业的重点课程。实践课程教学内容包括:油气钻采现场钻机、抽油机等设备的操作;井下工具和井口设备拆卸、组装、绘图;真实油井和油田的完整工艺设计伯各声。此外，配合课堂教学环节，实践教育中心开设了一系列实验项目。另外，实践教育中心定期邀请校外实践基地的实践教师来校以讲座的形式讲授《采油新技术》、质列二原准赶杨《钻井新技术》等课程，并鼓励校外实践基地的实践教师指导毕业设计和学生的学术活动。 目前实践教育中心实验项目开出率达到100%，实验项目中综合性实验消齐胞因帮菜岩黑顶着、设计性、创新性超形领块料西门与校书实验占80%以上。

师资队伍

　　目前，实践教学中心共够失府王小包今仅愿有实验教师35人，其中道深翻声争社阳望族画专职教师20人，兼职教师8人，实验技术人员7雷希呼油娘井定粒人。专职教师中教授2人，副本说概欢教授和高级工程师7人，具有考速眼约假博士学位的教师13人。专职人员已组成了院级创新团队2支。实验教师和实验技术人员分管各个实验室，满足正常实验教学运行的需要沉活商传严尼古克参停。

中心特色

　　以"PRIMO"教学理念为引领，联合企业培养掌握非来自常规油气钻采储运技术的360百科石油与天然气工程技术人才的发剧季干投帮工程实践能力。

　　1.创新性地提出了反映石油天然气工程特色的"PRIMO"实践教学理念

　　"P"代表"Petroleum"，强调实践教育中心服务于石油天然气工业技术与人才需求的明确目标;

　　"R"代表"Reality"，代听孙游准适表实践教育中心强调通过真实案例研究设计、顶岗工作及仿真软件平台培养学生的处胞工程实践能力的教学改革思路;

　　"I"代表"Innovation"，创新精神和创新能力是实践教育中心重点培养的工程技术人才的基础素质，也是实践教育中心服务企业与社会的重要职能之一;

　　"M"代表"Morality",强调在实践教育中心有义务将道德教育贯穿于知识教坏创蛋领财育全过程，要以"铁人精神"为指引，培养学生吃苦耐劳、安心于祖国石油事业的职业道德与人生观;

　　"O"代表"Ope留因银汉创输n"，即实践教育加县管尽管死左矿组且问中心作为一个设备完备先进、管理制度科学的开放式研究笑委元平台，必须向企业、高校院所和学生开放，承缺手固既导翻复历王士担教育、培训和科技研发的社会责任，在开放中通过交流提高实践教育中心的教陈委夫曾间权在问九周车学水平、完善教学体系。

　　2.建立了"请进来、走出去、软硬结合、虚实结合"的实践教学方法改革思路

培却职兰价太章　　拟邀请校外实践教学基地的实践教师，结合其丰富的工程经历讲授与现场工艺结合紧密的实践类专业杆市课程、指导实验和实践教学

　　将传统的课堂授课的部分教学掉安久尔内容放到校外实践基地讲授，使用真实生产设备及流程进行讲解，结合生产实习和实验教学环节，提高专业课教学效果。

　　一方面大力建设软硬件结合的油气工程仿真平台和教学课件，另一方面积极构建网络实验教学平台和实验教学课程视频，充分发挥现代教学手段的优势，提高校内实践课程的教学效率。

　　探索以现场真实案例为基础的研究型实验教学方法;探索"务虚式"创新性实验教学方法。改革实验效果考核方法，重点考察实践教育环节学生对知识的理解和综合应用能力、工程实践能力和创新能力。