卓悦学科英语

卓悦学科英语，隶属于无锡博识教育培训有限公司。为一家专注为中国3-15岁孩子提供全英文全学科全方位的课程体系及个性化服务方案提供商。

• 中文名称 卓悦学科英语
• 所属公司 无锡博识教育培训有限公司
• 创建时间 2008年

基本信息

　　博识教育-卓悦学科英语是无锡地区少儿英语高端品牌，位于无锡摩天360A座16楼，我们从08年创办至今，以"在无锡上美国小学、美国幼儿园"为口号，"把服务做到无限接近完美"为宗旨，真诚的服务锡城每个需要我们的家庭。卓悦至今已拥有注册就读学员近2000名来自，在读学员600多人，获得锡城广大3-12孩子及家长的一致好评。服务于3-12岁中国孩子，在纯英文环境中，以互动多媒体"浸入式学科英语"课程体系为教学支撑，以与美国小学同质、同步的学科知识和未来领导力培养为传授内容，从而使受教育的孩子最终具备"学科英语思维"和"未来领导力"的少儿英语培训综合解决方案。

　　卓悦学科英语服务于3-12岁孩子，旨在以HM集团DS系列多媒体互动学科教育软件为基础，提供标准化的"浸入式学科英语"教育和"未来领导力"培养源山困区弦构带体系，以"工作英语"为目标，构筑中国孩子的"英语第二母半括始浓谓协饭语工程"。

　　不出国门，就能上"美国小学"，和美国的孩子读一样的教材，接受一样的美语启蒙教育。在"卓悦学科英语"的课堂上，这一切已不再是梦想白。通过教师们精心营造的英语母语360百科环境，孩子们能够沉浸在轻松愉夜非突施系就省快的氛围和生动有趣的故事中，接受原汁原味的语言熏陶，获得英语素质的全面提升。

　　7个年级全英文学科体系教育，用英语学习语文、数学、科学知识，培养未来领导力，孩子学到的不仅是流利英青衣分缺坏端亲文，更有纯正美式学科思维和创造力。

多学科互动

　　输河仍低我们知道，虽然不同的科目内容迥异，但是各学科之间仍有千丝万缕的联系，应试教育最大的弊端就是硬生生的割裂了这些学科之间的联系析龙直客，各自为政，因此，英语学习也成为了让很多学生头疼的难啃硬石头。

　　卓悦学科英语认为，只有用存故业木传哪节杨编基于语文、数学、科学等学科知识成体系地学英语，才能养成纯正的英语思维习惯院验杂正件左农计伯意，具备优秀的语言交流和运营能力。对于没有接受过完整学科教育的人，只能将语言运用到生活中，而接受过系统学科教育的人能够将语言运用到工作。学科英语正是试图将英语培养成为中国孩子的第二母语，从英语知识到英语生活和学科应用且记加整光应赵括内能力的转化，学习中培养起了英语思维，从而获得了念女非封赶帮阶持久学习的能力和学习兴趣。

　　兴趣是最好的老师，对于任何一门学科来说，只要培养起了浓厚的学头角之钢蒸酸如草安里盟习兴趣，学习就变超二城回社节的轻松多了。卓悦学科英语，在潜移默化中让学习变得轻松起来。

浸入式教学

　　环境对于语言学习的重要性不言自明，只有浸入在语言环境中，才是学好语言的最好方法。在卓悦，一堂课是这样上的，老师和同学们先唱一首英文责程伟等件约歌，让孩子切入到全英文英华乡不松洋州大略语环境中，然后教师运用课件讲批友解课堂学科内容，接下来老师与孩子一对一交流，让孩子输出课堂所学内容，最后通过互动白后费费面板上的与课程相关的游戏将上节补占给一部分的知识点固化。我们可以看到，听英语、说英语、用英语学习学科、用英语游戏是课程的主要形式，整堂课孩子们是真正沉浸在纯正的英语环境中的。

领导力培养

　　众所周知，学习英语的最终目的是使用，但是在我国应试教育的大背景下，英语的学习大多数时候是用来应付考试的，因此培养出的大多是"哑巴英语"、"应试英语"的学习者。

　　为了彻底打破这一误区，卓悦学科英语提出了小孩"未来领导力"的培养概念，在语言的学习中更加注重能力的培养。其中包括项目管理能力、演讲演示能力和团队协作能力。具体的做法是在教学中设置了团队互动环节，学生参与性的提高和丰富的实践场景，极大调动了学生的学习热情，保持了持久的学习动力。在这里，教师角色发生了根本性的转变，一改过去教师主导课堂的巨变，变为了由学生主导参与的学习。即每堂课都是分小组来完成，每个学生都各自扮演不同的角色，有管理者、执行者等等，通过角色的互换让每个孩子的能力得到全面的锻炼，有趣的互动环节不仅提高的了孩子学英语的乐趣，也在学习中锻炼了社会能力。

　　卓悦学科英语除了为孩子们提供了良好的学习环境之外，还为家长提供了相互交流的平台，定期召开的教育讲座、亲子活动、家长会都为家长提供更新的教育理念，让家长得以与孩子共同分享学习的乐趣和成果。一系列的举措，卓悦教育为孩子们打开了一扇素质教育之门。

　　在幼儿教育日益受到重视、教育改革势在必行的当前形势下，卓悦学科英语所做的努力和尝试无疑是大胆而成功的，它的风靡标志着中国教育体制改革的进步，代表着国内家长育儿教育理念的更新。

课程特色

　　不出国门，就能上"美国小学"，和美国的孩子读一样的教材，接受一样的美语启蒙教育。在"卓悦学科英语"的课堂上，这一切已不再是梦想。通过教师们精心营造的英语母语环境，孩子们能够沉浸在轻松愉快的氛围和生动有趣的故事中，接受原汁原味的语言熏陶，获得英语素质的全面提升。

　　(英)语文:能够独立阅读不同题材的原版文章;能够使用英文对文章发表独立的观点;能够使用英文进行不同问题的独立写作;

　　数学:能够运用英文表述分数、小数和复杂几何;英语数理逻辑思维模式建立;

　　科学:能够运用英文谈论自然及表述自己的观点;能够运用英文谈论不同国家的风俗文化差异;

　　未来领导力:流利使用英语管理项目及团队、解决问题、把握细节、完成项目;流利使用英语与组员交流，理解和尊重他人观点和意见;自信、流利使用英语，配合肢体语言，针对不同命题进行公众演讲。

　　英语学习不应仅局限在具体知识的掌握上，更应着眼于语言思维和运用能力的培养。培养英语思维也正是卓悦的一个重要教学目标。卓悦通过各种游戏、活动、小组讨论等方式训练孩子的英语思维，所有过程中老师都扮演着引导者的角色，给孩子充足的成长空间，因此学习效果显。

课程体系

　　一、来自全学科--采用多元学科课程对儿童的多元智能进行开发

　　让孩子像学汉语一样在语文、数学、科学等多元学科中学英语，用英文学习英文避免"英汉互译"学习误区，有利于帮助孩子养成用英文表达和思考问题的习惯，培养孩子未来的"工作英语"能力和第二母语思维能力随运况笑要占活湖。

　　二、全年级--完整的美国同质同步课程体系，教学品质县低江府岁洲教除复官的完美保障

　　霍顿今句顺其千·米夫林集团为卓悦学科英语，配备了全球最为优秀的美国K360百科12课程体系，从美国幼儿园到美国小学具有全部年级课程。这套教学体系在全球40多个国家、8000核加质各孙内0多所学校、教育机构正在使用，并且霍顿·米夫林集团每年以数千万美元的投入不断的为此课件升级，高质量的课件是教学品质的完美保障。

　　三、全浸入--全外教、纯美语、美式自然拼读法的全浸入式教学环境

　　美国教材、美国电子课件、美国课堂形式、美国自然拼读法教学，不出国门让孩子浸入在美国环境中，学习地道美语，让孩子讲英语脱口而出。

　　四复限却帝你质诉密黑、全互动--人机互动高科技电子白板，趣味、快乐的教学模式

　　美国学科电子课件植入高科技电子互动白板中，教材立刻变成会说话的美国动画大适片，让孩子与外教和课件的互动中，趣味、快乐的学习英语。

　　五、全能力--创新思维、演讲演示、团队合作的"国整变耐际领导力"的全面培养

　　卓悦学科英语，不仅重视孩子知识的传授，更注重培养孩子能力的培养，卓悦学科英语效生第住介急款采用小班教学，每个班12个孩子，采用小组教学法，让孩子分成4个组，组成学习团队，以自我管理、充分讨论、密切合作、有效竞争的方式，全面培养孩子的创新思维能力、演讲演示能力井聚区粉、团队合作能力。

　　六、全服务--学习过程全纪录、测评考试全跟踪、个性化辅导的全面教学管理服务

　　卓悦学科英语采用"成长档案电子管理袋"管理制度，记录孩子上课、讨论、作业、阅读等学习全过程，让家长了全调组声载解自己孩子的成长全过程价又型掉负往思建抓地子。测评考试全部建示地福取开照档跟踪，通过测评考试发现孩子不足，然后制定个性化的辅导方案，实现教学的闭环管理，保障每个孩子不掉队。

暑假活动

　　Jerry家长:本次酷乐营给我的印象是，针对学生的特点和家长的需求，以英语学习为主题，前齐寓教于乐。英语教材质侵散样鱼丝量很高，老师们都很敬业，其他的服务都是令人满意的。

2012夏令营

　　Belly家长:外籍教师Chantelle非常吸引孩子们。说起她时，我的孩子总是带着又敬又爱的语气。

　　Leo家长:孩子参加本次英语酷乐营很值，老师的教学很适合孩子，责任心强，学校组织有方，考销晚适氢虑得也蛮周到，只不过孩子觉数球电切去吧四酸胜得三周的学习时间太短，有点依依不舍。

　　Tom家长:酷乐营活动以学习与娱乐很好地有机结合，在活动中，由教师言传身教，边听边讲，活学活用，对提强杀打强吧似高英语听力与会话能力 有积极的辅从早属员句超互导作用;是培养、选拔外语人才的重大举措。教师教学认真、辛勤耕耘、和蔼可亲、善解人意，精心授课、激发兴趣，热忱培育，为人师表，不胜钦佩。通过夏令营，我的孩子增强了集体观念;增强了学习的主观能动性，有助于提高英语水平。

　　Alex家长:孩子在夏令营中非常快乐，活动安排丰富多彩，使孩子在愉快的氛围中学习英语。通过夏令营，我的孩子的英语口语、语感都有了提高，喜欢说英语，即使不会成句，也会夹着词组或单词说。