小学数学常规课和创新课教学设计:5年级上册

《小学数学常规课和创新课教学设计:5油仍块言验府法年级上册》是宁波出版社出版的图书，作者是沈丹丹。本书主要包含教学设计绍话文远注常规教学设计和创新课教学设计等内容。

• 书名 小学数学常规课和创新课教学设计:5年级上册
• ISBN 9787807435679
• 页数 239页
• 出版社 宁波出版社
• 装帧 平装

作者简介

　　沈丹丹，宁波大学教师教育学院副院长，教授，浙江省特级教师。从事小学数学教学研究20余年，在《教育探索》、《小学数学教师》、《中小学数学》等杂志上发表论文近3来自0篇，出版专著3本，主编教学参考书20余本。应邀为宁波市各区、杭州、温州、嘉兴、宁海、象山等地的小学骨干教师上数360百科学示范课，作儿童发展与感儿浓鲜怀师着觉教师专业成长等专题讲座60余场。

内容简介

　　《小学数学常规课和创新课教学设计:5年级上册(人教版)》注重对单元整体教学目标的把握和课固饭片华被低延树时教学内容深度分析，有春究请盐委气肥治称县利于老师正确解读教材，把握编者的意图，教杂以九坚汉值结学目标的设定凸显"以生为本、以学定教"的学习理念，明确了每个课时学生所要达成的能力水平。有很强的实践性和操作性。

目录

　　第一板块 常规课教学设计

　　第一单元 小数乘法(8课时)

　　第一课时小数乘整数

　　第二课时小数乘小数

　　第三课时用小数乘法解决问题

　　第四课时小数乘法练习课

　　第五课时积的近似来自数

　　第六课时小数连乘势里找鸡、连加、连减

　　第七课时整数360百科乘法运算定律推广到小数

　　第八课时小数乘法单元复习和练习

　　第二单元 小数除法(12课时)

　　第一课时小数除以整数

　　文第二课时小数除以整数的计算与验算

　　第三课时小数除以整数的练即习课

　　第四课时一个数除以小数

　　第五课时商的近似数

　　第六课时小数除法的练习课

　　第七课时循环小数

　　第八课时用计算器探索规律

　　第九课时用小数除法解决问题(一)

　　第十课时用小数除法解决问题(二)

　　第十一价严是落更办课时小数除法的整理和复习

板视斗王从加练养道历　　第十二课时单元综合练习

　　第三单元 观察物体(3课时)

　　第一课时观察物体

　　第二课时摆一摆，看一看

　　第三课时观察物体的复习与练习

　　第四单元 简易方程(16课时)

　　第一课时用字母表示数

　　第二课时用字母表示数量关系

　　第三课时用字母表示数练习课

　　第四课时等式与方程

　　第五课时解方程(1)

　　第财刑充排口反和六课时解方程(2)

　　第七课时列方程解决问题(1)

　　第八课时列方程解决问题(2)

　　第九课时解方程练习课

　　第十课时列方程解决稍复杂的问题(1)

　　第十一吗雨课时列方程解决稍复杂的问题(2)

　　第十二课岩袁成生弦置算封决响研时列方程解决稍复杂的问题(3)

　　第十三课时列方程解决问题练习课

　　第十四课时方程知识的整理和复习

　　第十五既八终王范美措次课时单元综合练习

　　第十六课时映量一量.找规律

　　第五单元 多边形的面积(9课时)

　　第一课时平行四边形的面积

　　万轴调住件书官胡展滑第二课时求平行四边形的面积黑酒构思练习课

　　第三课时三角形的面积

　　第四课时求三角形的面积练习课

　　第五课时梯形的面积

　　第六课时梯形的面积练习课

　　第七课时组合图形的面积

　　第八课时组合图形的面积练习课

　　第九课时面积计算的整理和复院特把粒语给观部官沉习

　　第六单元 统计与可能性(4课时)

　　第一课时等可能性

　　第二课时可能性大小

　　笔企欢农第三课时统计与可能性

　　第四会渐威当课时中位数

　　综合应用--密铺

　　第七单元数学广角(3课时)

　　第一课时数字编码的方法

　　第二课时数字编码的应用

　　第三课队尼举但微式车做时编码的综合应用

　　第八单元总复习(5课时)

　　第一课时复习小数的乘除法

　　第二课时简易方程复习

　　第三课时多边形的面积谓座民子千东脸纸复习

　　第四课时复场斤习观察物体与可能性

　　第五课时总复习

　　第二板块 创新课教学设计

　　1.小数乘法的大单元教学法

　　2.小数乘法单元复习和练习

　　3.用字母表示数

　　4.方程的意义

　　5.三角形和梯形的面积

　　6.数字编码的方法