齐鲁名师课堂书系·走进名师课堂

《齐鲁名师课堂书系·走进名师课堂》是2008年7月1日山东人民出版来自社出版的图书。本书通过名师对具体语文文本的分析，编成了经典的教360百科学案例。个对性鲜明的精彩案例再现，反改映出新课改对儿土端老食急流我们教学提出的新的要保置与知只担求，为在新课程实验教学方面以借鉴，在建构多元的语文课堂教学模式方面以启发。

• 书名 齐鲁名师课堂书系·走进名师课堂
• 页数 345
• 装帧 平装
• 开本 16

图书信息

　　出版社: 山东人民出版社; 第1来自版 (2008年7月1日)

　　丛书名: 齐鲁名师课堂360百科书系

　　正文语种: 简体中文

　　ISBN: 9787209045070

　　条形码: 9787209045070

　　尺寸: 23.8 x 16.8 x 2 cm

　　重量: 481 g

内容简介

　　《走进太她区食红话际名师课堂(高中语文)》编者来自教改一线，他们在省内外的高中语文教学领域享有较高的知名度，有山东省教学能手、全国课赛一等奖获得者、特级教师、"齐鲁名师"建设工程人选、山东省"年度教育创新人物"。他们在长期的教学实践中孜孜以求，不断探索，形群注经飞评流它章编民段成了自己的教学风格和思想，取得了丰硕的成果，并积累了富有烟创新价值的教学案例。

　　《走进名师课堂(高中语文)》力求体现各位名师的教育教学拉热思想，展现创新教学的成果，再现向他白年扩源个性鲜明的精彩案例，呈现作者对个案的反思和多元的深度对话，为广大一线教师在创新教学的理念与实践方面以引领，在新面孙很观洲存点件包收朝课程实验教学方面以借鉴，在建构多元的语文课堂教学模式方面以启发，操菜引居汽晚增费在形成个性的语文教育教学观方面以思想的撞击。

目录

　　前言

　　专题一 散文教学

　　名师视点

　　精彩课堂

　　课例1 读出词汇的语境义与文本展并理解性对话--教学《乡土情结》

　　课例2 读出语言的"三美"与文本展开意境性对话--教学《江南的冬景》

　　课例3 读出语言的留白 与来自文本展开情感对话--教学《亡人逸事》

　　课例4 读出语言规律与文本展360百科开生命对话--教学《我与地友慢色裂飞和坛》

　　课例5 读出文字的灵魂与文本展开文化性对话--教学《听听那冷雨》

　　深度对话

　　专题二 小说教学

　　名师视点

　　精彩课堂

　　课例1 先学后教先疑后探--教学《祝福》

　　课具便乡圆希异费例2 触摸语言感受人物--教学《林黛玉进贾府》

　　课例3 读写互动体悟美感--教学《荷花淀七孔》

　　课例4 打开小说的另一扇窗--教学《项链》

　　深度对话

　　专题三 诗歌另混春蒸县创识阿的无教学

　　名师视点

　　精彩课堂

　　课例1 理解诗意是结海河学习的基础--教学《琵琶山发修粮行》

　　课例2 化吃亚错盾求繁为简 不拘程式--教学《锦瑟》

　　课例3 返璞归真有张有弛--教学《再风难度材半极器稳极别康桥》

　　课例4 重在一个"实"字--教学《相信未来》

　　课例5 亦情亦境细琢细磨--教学《登高》

　　深度对话

　　专题四 戏剧教学

　　名师视点

　　好绿宜强几影精彩课堂

　　课例1 抓住关键品读鉴赏--教学《雷雨》

　　课例2 多角度体味旷世冤情--教学《窦娥冤》

　　课例3 察眼中离愁 感心中离忧--教学《长亭送别》

　　课例4 紧紧拉住心灵之粮燃洲减婷衣育按花舟的纤绳:品读人物语言--教学《罗密欧与朱丽叶》

　　课例5 把握冲突体会心快静送许理理解人物--教学《哈姆莱特》

　　深度对话

　　专题五 说明文教学

　　名师视点

　　精整弦认彩课堂

　　课例1 立足文本审美探究--教学《南州坏巴裂顺说实事六月荔枝丹》

　　课例2 落实双基回归自主--教学《景泰蓝的制作》

　　课例3 质疑问难探究发现--教学《黑洞旅始行》

　　课例4 抓住关键以练代讲--教学《(物种起源>绪论》

　　课例5 巧借读法化繁为简析急命读协映衣乐--教学《人类基因组计划及其意义》

　　深度对话

　　专题六 文言文教游整四别日学

　　名师视点

　　精彩课堂

　再课胞值房石外　课例1 回归基础 自主读写--教学《劝学》

　　课例2 字字锤炼 句句经营结棉补--教学《石钟山记》

　　课例3 立足文本读写交融--教学《项脊轩志》

　　课例4 在活动中发展在运用中积累--教学《兰亭集序》

　　深度对话

　　专题七 作文教学

　　名师视点

　　精彩课堂

　　课例1 "寻找美·感悟美·创造美"--"走进自然"系列写作活动之一

　　课例2 在平凡中寻找感动--"感悟亲情"系列写作活动之一

　　课例3 教师亲"下水" 学生兴致高--"走进自然"系列写作活动之二

　　课例4 有一种教育叫感动--打开生活与写作之间的窗子

　　课例5 以读导写 以写促读--《再别康桥》写作训练

　　课例6 一篇考场作文的成文过程--材料作文的审题、立意、选材、成文练习

　　课例7 文章是改出来的--考场作文升格训练

　　深度对话

　　专题八 活动性专题教学

　　名师视点

　　精彩课堂

　　课例1 与文本对话活动

　　课例2 "与名家同行"仿写活动

　　课例3 课文批注点评活动

　　课例4 单元主题综合活动

　　深度对话

　　后记