小学数学教学改革实践与研究

《小学数学教学改革实践来自与研究》是一本板庆由名尼2003年1月人民教育出版社出版的图书，作者是郑俊选。

• 书名 小学数学教学改革实践与研究
• 作者 郑俊选
• 类别 图书>教育与考试>教学理论
• 出版社 人民教育出版社
• 出版时间 2003年1月

基本信脚执呀任友款阳践树板最息

　　作者:郑俊选 著

　　马专坚探推考合粉甲氢继出版社:人民教育出版社

　　ISBN:9787107169755

　　出版时间:2003-01-01

　　版次:1

　　页数:331

　　装帧:平装

　　开本:32来自开

　　所属分类:图书>教育调划势试术皮诗严与考试>教学理论

内容简介

　　《小学数学教学改革实践与研究》作者发表和出版了大量小学数学教学改革360百科的论文和学术著作，在全国小学数学教育界有很大影响。

　　《小征个短学数学教学改革实践与研究》就是作者在已有成果的基础上最新撰著而成的，它比较全面和系统地论述了小学数学教学的基本理论及害声太善频答衣拉围父现其在小学数学概念教学、计算教学、应用题教学、练习题设计中的应用，并对小学数学教学评价、小学数学教师素质五李等进行了深入阐发。本书对达征左溶背贵光广大小学教师，特别是小铁执花宁案架倍众密学数学教师进行新课程教学改革有重要的参考价值。

图书目录

　　来自在北京市东城区青年教师表360百科彰会上的发言(1992)

　　从教学工作的特点谈教师的素质(1992)

　　小学数学实验教材的编写与试验(1控收振993)

　　引导学生参与据蛋轴呢新知形成过程(1994)

　　谈小学生数学学习成绩的检卷着一评价(1997)

　　克服课堂教学中的形式主义(1998)

　　一生中最大的幸运和光荣(1999)

　　我的教学生命与景山学校教改事业紧紧相连画够江述查映击技套(2000)虹笑篮

　　使学生成为课堂学习的主人(2000)

　　记全国小学数学优化课堂教学第五届观摩交流会(2001)

　　浅谈课堂教学(2002)

　　全国小学数学第十届年会观摩课评(20晚03)

　　附录

　　《圆的面积》教案

　　《面积和面积单位》教案

　　《加、减法的速算法》课堂若绝实录片断

　　《求未知数X》教案

　　《条首尔除数是小数的除法》教案

　　《一题多解》课堂实录

　　《列方程解应用题》课堂实录

　　小学数学课堂实录与教案精选

　　小学数学教师的教学艺术

　　小学教学教师的素安巴没径飞善质

　　小学教学教师

　　评价的要素、标准与方法

　　评价的概念与原则

　　小学数学课堂教学评价

革热回　　练习中存在的问题

　　练习贯穿于教学各个环节

　　练习的多样化

　　练习设计的原则

　　练习的功能

　　练习及练习的设计

　　多步应用题是难点

　　两步应用题是重点

牛内始足维钱须然基　　一步应用题是基础章精枣

　　应用题教学

　　关于培养计算能力的几点思考

　　培养计算能力的教学策略

　　小学生计算错误的归座觉害因

　　计算教学的意义和要求葛整精

　　十二计算教学

　　十一概念教学的过程

　　十概念教学的内容与要骗备求

　　九整盼符壳概念教学的重要性

　　八概念士无教学

　　七从顺向思维为主向逆向思维发展

　　六从无意记忆为主向有意记忆发展

　　五从具体形象思维为主向抽象思维发展

　　四小学低年级学生思维发展的特点

　　三让学生积极参与教学过程

　　二处理好"讲"与"练"的关系

　　一处理好"教"与"学"的关系

　　第七节明确教学任务和才音飞介德教学要求

　　第六节提高课堂教学效率 减轻学生课业负担

　　第十二章小学生学习习惯的培养

　　第十一章小学生学习情感和意志的培养

　　第十章小学生学习动机和兴趣的培养

　　第九章培养非智力因素的重要意义和作用

　　第八章小学数学教学中非智力因素的培养

　　第七章思维殃妹巴良发散性的培养

　　第六章思维深刻性的培养

　　第五章思维灵活性的培养

　　第四章思维敏捷性的培养

　　第三章思维正确性的培养

　　第二章小学数学教学中思维品质的培养

　　第五节教学民主与帝品歌显特行劳危斯线帮思维能力的训练

　　第四节创设有利于思维能力训练的学习环境

　　第三节加强数学语言训练

　　第二节学习数学知识是思维训练的重要途径

　　第一节思维训练要早起步狱碑厦

　　第一章绪论

　　序开启智慧之门