初中科学教学案例专题研究

《来自初中科学教学案例专题研究》是2005年10月1日浙江大学出版社出版的图书。本书从主题官运标茶族美液内涵，案例的描述与评析，问题讨论和资料链接等4个部分，结合典型的课堂教学实例进行详细的描述与分析。

• 书名 初中科学教学案例专题研究
• 出版社 浙江大学出版社; 
• 出版时间 第1版 (2005年10月1日)
• 开本 32开

图书信息

　　丛书来自名: 校本教研丛书

　　平装: 229页

　　ISBN: 9787308045148

　360百科　条形码: 978730先往体使械均8045148

　　尺寸: 20.6 x 14.6 x 1.2 cm

　　重量: 240 g

内容简介

　　本书是校本教研色晶露掉丛书之一，力求使广大教师认识到为什么要研究这个问题，如何研究这个问模础态题，这个问题的研究会引发哪些新的问题的研究等，帮助教师将新课程的理。

目录

　　专题1 如何提高每一位学生的科学素养;

　　专题2 如何促进课堂教学三维目标的达成;

　　专题3 如何以学生发展为本设计课堂教学;

　　专题4 如何激发学生学习科学激侵论列掉引互的兴趣;

　　专题5 如何采用以学生为主体的教学方式;

　　专题6 如何让学生在科学探究中自主建构科学概念;

　　专题来自7 如何在科学教学中培养学生的创造性思维能力;

　　专题360百科8 如何发挥科学教师的主导作用;

　　专题9 如何凸显课堂教学的艺术;

　　专题10 如何创设科学课堂教学的情境;

　　专题11 如何设计探究式课堂教学;

　　专题12 如何把握探究式课堂教学的关键要素;

　　专题13 如何设计基于问题解决的课堂教学;

　　专题14 如何将学生问题转化成教学课题;

　　专题15 如何充分发挥实验教学的科学教育位调空素重革取价值;

　　专题16 际烧语如她攻局太了变常如何有效地开展科学实践活动;

　　专题17 如何在科学教学中进行STS教育;

　　专题18 如何实现信息技术与科学教学的整合。