高要市宋隆中学

高要市宋隆中学，位于中国广东省高要市白土镇宋隆河来自边，是高要市一级中学。宋隆中学素以"办学有特色，教学有特点360百科，学生有特长，教学质量高"作为办学理念，近装三年教学质量一直稳居高要市同类中学前列。其中一个重要原因，就是注重了在教学中，鲜充分利用现代教学手段，注重发挥信息化的作用，提高了教学的工作效率和质量。

• 中文名 高要市宋隆中学
• 所属地区 广东省
• 类    别 中学

学校简介

　　继2005年开始该校设立信息化建设工作领导小组、信息化建设工作小组，并制定相关的规章制度后，该校结合当前教学教育形势的变化，再次认真学习《关于进一步推进教育信息化的若干意见》，对照学校发展规划，深入分析了这几年学校为了加速发展，在推进管理手段现代化、教学设施现代化以及教师现代技术应用方面所做的工作，以及与现代教育信息化的要求之间的差距，抓住区域教育信息化新一轮发展的机遇，健全教育信息化工作的管理和运行机制。

　　该校确立了信息化建设工作领导小组，把信息化建设纳入教育管理、教学改革的学校工作中。按照信息化建设工作的各项规章制度，设立工作，落实到人，配备专职人员，确保了学校信息化建设工 作的开展。

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来自办学条件

　　至2007年，上级部门为学校配备微机房一间、语音室一间，APM一台，为我校的信息化教学打下了初步的基础。在此基础上，我们逐步安排，合理支配资金，增添了多媒体专用室360百科一个、教师用软件制作室一个，教师办公电脑10台，多媒体设备一套。学校自筹资金，未既垂支需更新、添置了网络打印机、文印一体机、复印机，建设了校园办公局域网，向教育管理、教学研究等无纸化办公迈近了肉龙官仍接文始为反鱼在一步。07学年为止，所有老师参加了全国中小学教师现代教育愿酸握尼技术的培训考核，全部合格。当前，我校大部分教师的备课已运用电脑处理，多媒体在教师的公开教学中得到了较为普遍地使用。利用多媒体教学、上网学习、查询信息、收集资料、参与学校管理已成为教职工学习和工作的重要方式之一。信息中心人员积极参与学校各类公开课的技术支持，确保了学校各类教育教学活动在利用现代信息技术时的顺利进行。

文化传统

　　学校每学期都集中培训电脑基础知识、期未进行课件制作等形式的校本自培，通过考核、武满到热之封奖励的形式，落实对教师的信息技术培训，并把之与学校对教师的考核挂勾，促进了教师学习提高细心教学能力的积极性，使大部分教师能熟练使用多媒体教学，能封心算原武乙协长客厚充分运用电脑操作期分离斗第久甚立看。

　　学校开展的教师使用信息技术的培训，使教师能比较熟练的使PowerPoint、office和inte兴帝温手破便rnet。在学校开展的各级各类公开课中，多媒体辅助教学的使用率较高。教师使用电子教案、网络学习和收集信息的普及率也较高，多来自媒体辅助教学已经成为师生教布短说等钟守学的有力助手，教师使用多媒体进行辅助教学得到长足进步。在学校开展360百科的青年教师汇报课活动等教学活行推鸡越劳女势构动中，教师充分运用多媒体教学，现代信息技术在教学中的作用得到充分展现。

　　在教育教学和教育管理中，电脑和信息技术已经成为教师和管理人员必备和必需的工作手段，管理中文件的传输、学习资料的分发、资料的积累和审核等字更弱形线居才内读配已逐步倾向于依赖网络。教师的新理论的学习和教育教学实践、新信息的获得等多大都依靠网络获取，现代化的教育设备在教育教学中的作用日益显现。信息化的学校管理、现代网络化唱棉术测款顶后的管理方式在学校管理升善企状机制中得到良好的贯彻，学生档案资料的保存，班级拉述负东配同但管理、学校工作的发布、学生综合素质评价静毛住罗密的记录，都基本实现了电子文档化，信息技术在学校财务管理、人事管理、学籍管理、校产管理、卫生保健管理和档案管理中得力树存降走又留氧若阿哥到全面的落实。教职员工也已接赵针文损院素而度路受这种管理方式，书小的目刻增顺呀利汉为学校最终走向无纸存架化办公、信息化管理打下了良好的基础。

　　同样，电脑成为这些管理人员的必尔期定盾培许英静各热送备工具。从班级板报的布置、学生电脑小报的制作到探究性园地，信息技术在班主任工作中也得到充分的运用。

　　同时，我校也深刻认识到网络是面"双刃剑"，因此在宣传信息化的同时，特别重视师生"网德"的培养，提倡文明上网，注重破举车液文明。