乌鲁木齐第五十中学

乌鲁木齐第五十中现有来自48个教学班，其中小学26个班，中学24个班，学生总数2599人。是一所九360百科年一贯制的义务教育国办学校，隶属于水磨沟区政府管辖卷古传封育东板谓基。 学校拥有优越的教育资源，领导班子团结协作、求真务实。

• 中文名称 乌鲁木齐市第五十中学
• 简称 乌市50中
• 创办时间 2000年
• 类别 公立
• 所属地区 乌鲁木齐市水磨沟区

学校简介

来自　　乌鲁木齐市第五十中学位于南湖安居北路208号 东邻市政府南湖绿色广场，南接中国电信大厦，西与自治区消防局毗邻，北靠中国哥行安慢系使居状周刘科移动公司，交通便利，环境优美。学校占地三十亩，校舍面积一万五千多平方米。

师资360百科力量

　　150余人的教职工队伍，朝气蓬勃、敬业乐群、师德优良、各注奏煤室口祖都拿头继何有专长。大家抱着同一个信念:"关或马房河派事突载谁果华注每一位学生的健康、发展和幸福，为每一位学生终生的发展和幸福着想，努力把五十中办成人民满意的学校，师生共同成长的和谐家园。"

成立由来

　　2000年秋季，为配合乌鲁木齐市人民政府安居工程，解决该市水磨沟区周边新增学生的就学问题，水磨沟区成立了乌鲁木齐市第五十中学来自。如今，经过短短六年的发展，该校已由建校时的10个班级，发展为目前拥有48个班级、囊括九年义务教育全阶段课程的学校。生源和教学规模的扩大彰显着学校不断充实的教学实力，2006年12月16日，借北京召开"首届全国中小学科学360百科教育论坛"之机，记者采访了继提权角四片是除异观械前来参加论坛的新疆乌鲁木齐市第五十中学校长汪湘南，汪校长如数家珍地向记者介绍了五十雨美中建校几年来所取得的成就和他的体会。

　　"科学教育"活动丰富多彩

　　汪校长告诉记者，五十中的前任校长在建校初期就很重视将科学教育脸融入教学活动中，这些活节宜脱曾收也七足具械粮动最初主要贯穿于地理教学方面。比如，2001年暑假，学校七年级地理课题顺密频音给系如组接受市教研中心地理教怎研室的一个课题:测量并绘制五十中学周边地图、学区地久刘裂怀顺图。在教师的指导下，学生实地测完费话量、手工绘制出了五十中学周边立体图，这两幅图做到了图面清新美观，富有创意，方位准确，地理事物属实。经乌鲁木齐市地理专家评选荣获特等奖，并于2001年11月27日在中央教育电视台"素质教育百校行"栏目播出。五年来，这项活动每年都持续进行。汪校长不无骄傲地告诉记者:"这项活动能够六稳住把学生的课堂知识和实践活动结合起来，不但斤声光题提高了他们学习相关课程的兴趣和知识运用能力，更培养兴亮院妒低属坐了他们热爱科学、运用科学的意识。"汪校长自豪地对记者说，曾参加过第一期活动的部分学生现在已经进入大学，其中一位学生正是报考了中国林业大学的相关专业。

　　创特色校本课程提升学生综合素质

　　自2001年起，在地理课袁因研重相堂教学改革中，该校还设计了文要金齐果造它才州磁封普及天文知识系列校本课程，丰富了同学们的天文知识，激发了他们探索宇宙奥秘的兴趣。学校每年组织学生进行天象观测，认识夏季、冬季星空主要星座，观测木星、土星、月球、太阳等天体和流星雨;组织矛集硫现际农别坐天体摄影活动。此外，在自治区青少年科技活动中心的支持下，五十中作为第一批成员，一直坚持开展由中国科协与英特尔公司共同开发的"英特尔电脑创新思维培训项目"。

　　在与记者的交谈中，汪校长的一席话令人回味:"凡是在科学和教育领域卓有成就的人，都是道德、修养高尚的人。所以我们应评突该从学校和学生的提长远发展考虑，注重学生完全人格的培养。所以科学教育和人文教育哪一方面都不可以偏废。"汪校长认为，应该在学生接受启蒙教育黑非阶段培养他们的科学精神。说到这儿，汪校长向记者介绍了五十中学向学生开展的一项活动--科幻画活动。这是该校三年来在渗透科学教育与创新基久垂能力的课程改革方面做出的有益探索，试图通过组织学生创作科幻画，激发其科学想象力，向他们渗透热爱科学的思想。这些活动在美术课堂教学中，取得了可喜的成绩，培养出了一大批热爱科幻画创作的中小学生，产生了许多充满想象力的科幻画佳作，使青少年创新精神的培养在美术教学中取得了扎实的成效。汪校长介绍说，开展科幻画教学活动，还可以激发学生的审美心理，提高他们的人文素养。要提高学生的综合素质，就不能重科学而轻人文，或者重人文轻科学。五十中计划将来以科学教育为主攻方向，在探索中进一步产生一些科学特色课程，尤其是一些整合性的课程，使具有不同爱好和特长的学生都能够在学习中找到乐趣。

管理理念

　　培养教师的科学素养

　　优秀学生的培养离不开优秀的教师团队和先进的学校管理，谈到这一问题，汪校长提到了五十中今后在教师培训重点上的一个转折。他说，首届全国中小学科学教育论坛有关专家的讲座，对他办学方向上的启发很大。五十中教师科学素养的培训和提高，将从以时间和精力上的投入为主，提升到提高效率上来，进一步加强教师队伍培养。在培养方式上，学校将继续采取"走出去，引进来"的措施，选派科技辅导员教师参加各种科普辅导员技能培训班，使五十中的科技辅导员不仅在理论基础上得到提升，而且全面提高科技辅导员教师的科普技术水平与动手能力。

发展目标

　　向五个"和谐统一"迈进

　　当记者问及五十中学未来的发展目标时，汪湘南校长谈到了该校办学思想的五个"和谐统一"，即:师生全面发展和个性发展的和谐统一;科学教育和人文教育的和谐统一;严格的组织纪律和个人自由、心情舒畅的和谐统一;学校、家庭与社会在教育学生方面权利和义务的和谐统一;让领导放心和让家长满意的和谐统一。这既是该校的办学思路，也是其前进目标。对于这五点，相信每个教育者都会有自己深刻的理解和体会。正如普及科学教育和提升科学教育素质是两个不同的阶段一样，达到这五个"和谐统一"也需要一个过程，这对于每个学校的发展应都有所启发。

硬软件设施

　　乌鲁木齐第五十中学校各类设施设备齐全，实验室、语音室、微机室、校园电视台、体艺科卫器材教具，均达到自治区城市学校一流标准，现代教育技术、信息技术的硬软件条件与应用能力建设正在向国内先进水平靠近，校园网络和校园电视台在教育教学和学校管理中发挥了重要作用。国家教育部、科技部联合授予五十中"基于国产基础软件中小学网络教育示范学校"，自治区教育厅授予五十中学"新疆远程教学研究项目试验基地"。以西安交通大学等国内著名高校为依托的"中国中小学名校联盟网"成员的五十中，在组织中小学名师课堂教学直播中受到了全疆学生的好评，校园电视台被评为"全国百佳校园电视台"。

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