人文物理

　　01 《人文物理》与两来自种文化

　　1-1、《人文物理》课程介绍

　　1-2、两种文化的提出

　　1-3、"李约瑟难题"

　　1-4、物理学既是科学也是文化

　　1-5、时代的发展需要文理兼通的人

　　02 经典力学的建立与发展

　　2-1、从托勒密到哥白尼

　　2-2、开普勒行星三定律

　七价波讨育烈出图　2-3、伽利略的科学研究方法

　　2-4、最美丽的十大物理实验

　　2-5、牛顿对经典力学的贡献

　　03 电磁波在历史背景下的建立与时代背景下的应用

　　3-1、库仑定律发现以前

　　3-2、库仑定律发现以后

360百科　　3-3、学术传统与麦克斯韦方程的建立

　　3-4、天线的宜妒一个多世纪

　　3-5、电磁场与精上苗叶究毫阿还微波技术学科的应用和发展

　　04 从探索与实践中效却祖们认识光现象的本质

　　4-1、前几何光学时代

　　4-2、几何光学待李宗环色时代

　　4-3、真正士住色然防的论战:波动说与粒子说

　　4-4、波动说的胜利

　　4-5、爱因斯坦光量子假设和助波粒二象性的辩证统一

　　05 打开微观世界研究大门的三大发现

　　5-1、三大发现的序幕

　　5-2、伦琴发现X射线

　　5-3、贝功族克勒尔发现放射性

　　5-4、居里夫人发现钋和镭

　　5-5、放土写空策等转鲁工龙病射线的发现

　　5-6、汤姆孙发现电子

　　06 物理学与核能

　　6-1、能源与可持续发展

　　6-2、原子和原子核的结构

　　6-3、重核裂变的发现与链式反应

　　6-4、核能来源

　　6-5、原子能的应用

　　6-6、核聚变能

　　6-7、中国两弹一星功勋科

　　07 时空观的革命--相对论

　　7-1、狭义相对论的创立背景

　　7-2、狭义相对论的基本原理、时钟变慢

　　7-3、长度收缩、洛伦兹变换

　　7-4、质速关系、质能关系、太阳能和原子能

　　7-5、广义相对论的基本原理、弯曲的空间--时间

　　7-6、广义相对论的磁子可工价经脚展器速其实验证明

　　08 量子论中的物理思想与人文精神

　　8-1、普朗克与能量子假设

　　8-2、伟大的导师卢瑟福

　　8-3、玻尔与哥本哈根精神

　　8-4、文科生德布罗意

　　8-5、20世纪传为佳话的科学争论

　　09 古代哲学思想与现代宇宙观

　　9-1、关于世界起源的思考

　　9-2、宇宙大爆炸

　　9-3、世界的构成

　　9践-4、四大基本相互作用

　　9-5、暗物质与暗能量

　　9-6、早期宇宙的故事

　　9-7、宇宙的终极宿命

　　第1次毫系金动弱结那松置善核开课

　　2016伟谓第年12月16日至2017年02月19日

　　廖红、孙晓冬、朱矛季促兵器型懿、郭斌、高明向、浦实

　　3小时/周

　　478人

　　第2次开课

　　2017年02月21日至2017年04月20日

　　493人

　　第3次开课

　　2017年09月04日至2017年11月10日

　南集东二里　廖红、孙晓冬、朱懿、郭斌、高明向、浦实、胡靖华、冷春江

　　3-5小时/周

　　636人

　　第4次开课

　　2018年02月26日至2018年05月07日

　　2638人

　　第5次开课

　　2018年05月14日至2018年07月20日

　　3小时/周

　　3169人

　　第6次开课

　　2018年09月03日至2018年11月02日

　　2217人

　　第7次开课

　　2019年03月06日至2019年04月29日

　　3134人

　　第8次开课

　　2019年09月02日至2019年11月02日

　　2493人

　　第9次开课

　　2020年02月24日至2020年04月30日

　　3188人

　　第10次开课

　　2020年09月07日至2020年11月08日

　　廖红、孙晓冬、朱懿、郭斌、高明向、浦实、胡靖华、冷春江、赵昕

　　2421人

　　第11次开课

　　2021年03月01日至2021年05月01日

　　廖红、孙晓冬、朱懿、郭斌、高明向、浦实、冷春江

　　2101人

　　《人文物理》与两种文化

　　了解《人文物理》课程开设的目的与意义及物理学在自然科学中的重要地位;了解课程的主要内容及课程的学习方法;了解两种文化提出的历史背景;理解体会两种文化交融的重要性;了解"李约瑟难题"及中华文明对人类的贡献;了解物理学的人文内涵，理解物理学既是科学也是文化;理解体会文理兼通在个体发展与人才培养中的意义。

　　经典力学的建立与发展

　　了解经典力学的诞生是从天文学的突破开始的;了解日心说提出的历史背景及行星三定律;了解伽利略科学研究方法对物理学发展的影响;理解体会两种文化交融的重要性;了解最美丽的十大物理实验的内容和特点;了解牛顿对经典力学的贡献;理解体会科学思想与研究方法在物理学发展中的重要性。

　　电磁波在历史背景下的建立与时代背景下的应用

　　通过追寻世界科学史的发展脉络，认识电磁波建立前的物理背景和数学背景，从中了解到西方和华夏学术传统的不同;通过麦克斯韦的贡献，认识麦克斯韦方程的建立过程，了解电磁波之预言及验证，进而熟悉天线这一事物;了解世界科学中心的转移历程，以及同时代下电磁场与微波技术学科的应用和发展;通过电容和赫兹偶极子(基本电振子)举例，理解和掌握安培-麦克斯韦定律(全电流定律)的基本内涵;通过电感线圈和漏泄同轴电缆(LCX)举例，理解和掌握法拉第定律(电磁感应定律)的基本内涵;掌握线天线的辐射机理。

　　从探索与实践中认识光现象的本质

　　了解远古时期人们对光现象本质的认识;了解几何光学的逐步完善以及笛卡尔对折射现象的首次尝试历程;了解波动说与粒子说之争;理解波粒二象性及其重大意义;体会对光现象本质认识不断深入的启示。

　　打开微观世界研究大门的三大发现

　　了解阴极射线本性的争论;了解X射线的发现过程及意义;了解X射线的产生和应用;了解放射性的发现过程及意义;了解电子的发现过程及意义;体会伦琴、居里夫人等科学家的高尚品德。

　　物理学与核能

　　了解能源的概况、利用和开发及核物理发展过程的重大发现;理解核裂变产生的可能性和可控性、了解原子能的巨大威力及可能带来的问题;了解原子能的和平利用，让学生认识到和平利用核能及开发新能源的重要性;体会科学家在探索过程中做出的艰辛努力和矛盾的心里;体会"科学技术是一把双刃剑"以及"可持续发展"的重要性，增强学生热爱和平及振兴中华的使命感与责任感;激发学生热爱科学、探求真理的激情，树立实事求是的科学态度，培养学生基本的科学素养，通过核能的利用，思考科学与社会的关系。

　　时空观的革命--相对论

　　了解狭义相对论建立的背景;理解狭义相对论的两个基本原理;理解狭义相对论的时空观，理解同时性的相对性、时钟变慢、长度收缩;了解质能关系及其重大意义;了解广义相对论的两个基本原理及其描绘的时间-空间图景;体会爱因斯坦建立相对论的思维过程、思维方式及人格魅力。

　　量子论中的物理思想与人文精神

　　了解普朗克能量子假设的重要意义;了解卢瑟福的科学研究精神;了解玻尔对物理学的贡献;理解体会课本哈根精神;了解实物粒子的波粒二象性;了解近代三大科学研究中心及对人才培养的贡献;了解爱因斯坦-玻尔的科学争论。

　　古代哲学思想与现代宇宙观

　　简单了解中西方古代哲学中关于创世的部分观点;理解宇宙大爆炸理论的发现和它的意义，为什么我们接受大爆炸理论;了解粒子物理标准模型中关于构成世界的基本粒子和基本相互作用的部分内容;了解现代宇宙学中引入暗物质和暗能量的原因，及它们占宇宙总物质的比例;了解宇宙早期暴涨过程，及其对于后期宇宙演化的影响;体会物理学作为一门规范科学和纯粹的哲学思考之间的相通之处，及它们的不同之处。

　　《物理与文化--物理思想与人文精神的融合(第3版)》

　　倪光迥、王炎森

　　2015年

　　高等教育出版社

　　《改变世界的物理学(第4版)》

　　倪光迥等

　　2015年

　　复旦大学出版社

　　《科学是美丽的》

　　沈致远

　　2002年

　　上海教育出版社

　　《物理发展与科技进步》

　　戴剑锋、李维学等

　　2005年

　　化学工业出版社

　　《美哉物理》

　　沈葹

　　2010年

　　上海科学技术出版社

　　《人文物理-推动人类文明的物理学》

　　潘传芳

　　2010年

　　科学出版社