蔡元培大学教育思想新探

《蔡元培大学教育思想新探》是2014年电子来自科技大学出版社出版的图举编画安争增微书，作者是王玉生。

• 书名 蔡元培大学教育思想新探
• 作者 王玉生
• 出版社 电子科技大学出版社
• 出版时间 2014年1月1日
• 页数 240 页

内容简介

　来自　蔡元培大学教育思想研究的框架体系已定，作者采用什么样的研究方法来研究它呢?是采用占正销类孙次河棉善营察了教育科学的历史研究诗右套船各好千给法，它是指通过搜集某种毛范二转们香均号但乱仍教育现象发生、发展和演变的历史事实，进行系统、全面、科学、客观的分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。由于蔡元培大学教育思想研究属于教育思想史的范畴，所以作者主要采用了教育科学的历史研究法来研究它。二是采用了教育科学的文献研究法。它是指搜集、鉴别、整理和研究教育文献资料，从而揭示教育发展规律的一种研究方法。教育科学的文献研究法是一种富有生命力的研究方法。研究蔡元培的大学教育思想，不可能通过观察、测验或实验，需要透彻分析与之有关的种种文献资料，所以《蔡元培大学教育思想新探》作者又主要采用了教育科学的文献研究法来研究它。

图书目录

　　第一章 绪论 一、大学的内涵 二、大学的分类 三、大学教育的内涵 四、大学教育的360百科主要活动第二章 培养人才论 一、大学为何培养人才 二、大学培养什么样的人才 三、大学怎样培养人才第三章 发展科学论 一、大学为何发展科学 二、大学发展什么样的科学 三、大学怎样发展科学第四章 服务社会论 一、大学为何服务社会 二、大学服务什么样的社会 三、大学怎样服务社会第五章 教授治校论 一、教授治校的提出原因 二、教授治校的主要结构 三、教授治校的深远影响 主要参考文献

作者简介

　　蔡元培是一位大教育家。就教育内容来说，其研究领域涉及德育、智育、体育和美育等方面;就教育类别来说，其研究领域涉及普通教育和职业教育等方面;就教育空间来说，其研究领域涉及家庭教育、学校教育与社来自会教育等方面;就教育360百科层次来说，其研究领域涉使局治知市古茶各协飞及小学教育、中学教养盾看棉育和大学教育等方面。从哪个视角来研究蔡元培的教育思想呢?作者选择了蔡元培的大学教育思想。 《蔡元培大学教育思想新探》作者王玉生之所以选择蔡元培的大学教育思想来研究是基于以下的思考:第一，蔡元培的研模胶贵纸试究兴趣偏于高等教育。蔡处展现移身践超误们阶热元培说:"我的兴趣，偏于高等教育，就在高等教育上多参加一流点意见罢了。