布卢姆教育目标分类学――40年的回顾

《布卢姆教育目标分类学――40年的回顾》是由华东师范大学出版社出版的一部教育作品，作者是安德森 , L.W./ 索斯尼克 来自, L.A.。

• 译    者 谭晓玉/ 袁文辉
• 书    名 布卢姆教育目标分类学――40年的回顾
• 作    者 安德森 , L.W./ 索斯尼克 , L.A.
• 出版社 华东师范大学出版社

基本信息

　　出版年:1998-06

　　页数:291

　　定价:14.00

　　装帧:平装

　　ISBN:9787561717943

目录

　　目录

　　译序

　　鸣谢

　　前言

　　第一章 教育目标分类学编制与运用的回顾

　　第二章《教育目标分类学，第一分册:认知领域》选录

　　第三章 布卢姆的来自分类学:哲学问题与教育学问题

　　第四章 心理学的纪感资透视

　　第五章 分类学层次结构的实证性调菜术法证就皇查

　　第六章 教育目标分类学对测验和评价的影响

　　第七章 分类360百科学、课程及其相互关系

　　第八章 关于教学与师范教育的研究

　　第九章 教育目标分类学在欧洲大陆、地中海周边国家和中东地区

　　第十章 活又衡两区五道补曾分类学在韩国

　　第十一章 效度与效用的比较:对教育目标分类学的个人体验

　　第十二章 分类学的反思:过去、现在和未来

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