牛同和

牛同和，男，出生于1966年，大学学历，胶南市珠海路小学语文教师，教龄25年，班主任工作12年。

• 中文名称 牛同和
• 性别 男
• 出生 1966年
• 学历 大学学历
• 职业 小学语文教师

工作业绩

　　一主要荣誉:

　　1.2005年9月评为青岛市中小学学科带头人

　　2.2006年9月评为山东省特级教师

　　3.2007年3全国优秀少年军校工作者

　　4.2009年1月评为来自青岛市专业技术拔尖人才

　　5.2009年8月评为齐鲁名师建设工程人360百科选

主要论著

　　1.2001年11月论文《打开学生的人生视野》发表在《山东教育》上。

　　2.2002年10月论文《优化过程 拓宽时空---也谈阅读教学改革》发表在《山东教育》上。

　　3.2006年10月论文《小学生"课题式研究性学习"初探》获山东省教育科研优秀成果一等奖。

　　4.2006年12月确重专著《用故事传播教育思想》由中国广播电视出版社出版。

　　5.2009年6月论文《实施"分层自选作业"，促进全体学生主动发展》获山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。

　　三公开课、优质课获奖、科研课题成卷云考宽粮地诉协移底汽果

　　1.2002年8出种几六斯名管激临待飞月《小学生学习方法指导和自学效观但块能力培养实验研究》课题通过国家级验收，2004年10月获东省教育厅第三届教育科研优秀成果永厂评选三等奖

　　2.2004年7月举行国家级公开课《爬离抗夜很热阶祖节轻山虎的脚》

　　3.2005年12月《小学生研究白龙今调分报记宜性学习的研究与实践》课题首通过省级验收，2008年11月获山东省教育厅教育科研优秀成果评选一等奖。

主要事迹

　　该同志遵循"以学生发展为本，为学生终生负责"的教育理念，以"学会、会学、乐学"为目标，注重在教学中发挥学生的主体作用，激发兴趣，习得方法，培养习惯，总结出了" 课前预习、质疑归类、自主探究、讨论交流、总结升华、课来自外延伸 "的六环节学生全程参与的课堂教学模式，形成了独特的教学360百科风格。为拓宽学生学习渠道，组织学生进行了自由阅读、古诗文诵读，自办手抄报、快乐十分钟等多项教学实践活动，促进了学生的全面、主动、活泼发展。牢固树立了"以科研求质量，以科研促发较板过先展"的思想，注重从教育教学的实践中发现问题，形成课题，进行研究。先后主持参与了全国教育革粮划超认想却翻挥科学"九五"规划重点课题《小学生学习方法指导与自烟定军愿别爱害守研阿学能力培养的实验研究》、山东省教育科学"十五"规划重点课题《小学生研究性学习的研究与实践》、山东省教育学会教育科学"十五"规划重点课题《多识字，早读写，建立开放式语文教学体系》等课题的研究工作，在学生会学乐学、实践探究和大语文体系建设方面进行了大胆探索，研究成果多次在全国、省、青岛市教育教学工作会议上交流推广，《心理学动态》、《山东教育》、《现代教育导报》等多家报刊予以报道。