世界主要发达国家义务教育均衡发展比较研究

《世界统有提包朝院主要发达国家义务教育均衡发展比较研究》是2009年东北师范大学出版钢掌笔社出版的图书，作者是孙启林，孔锴。

• 书名 世界主要发达国家义务教育均衡发展比较研究
• 作者 孙启林，孔锴
• 出版社 东北师范大学出版社
• 出版时间 2009年12月01日

基本信息

来自　　ISBN:9787560259321

　　版 次:1

　　许宽外唱坚物触页 数:236

　　装 帧:平装

　　开 本:16开

　　所属分类:图书 > 教育与考试 > 中小学教育

内容简介

　　世纪特械固换龙例事旧劳亮之交，我国殃妹遥晚360百科基本上实现了普及九年义务教育的目标，这是我国义务教育束跳永皮发展的历史性成果微断员，基本上满足了适龄儿童的入学要求。然而，由于历史与现实的友意原因，我国义务教育的发展存在着不均衡的问题。这一问题已经引起了政府和社会的高度重视。《国务院关于基础教育改革与发展的骗备决定》在分析我国基础教育存酸音局令便几搞在的问题时指出:"我国基础教育总体水平还不高，发展不平衡，一些地方对基础教育重视不够。"当前，党中央提出"和谐社会"的思想。而教育尤其是义务教育的均衡发展，正是构建和谐社签删她会的重要基础。为此，国家正在采取各种措施推动教育公平，促进基础教育特别是义务教育的均衡零响例织医发展。可以说，促进义六民务教元盼狼育葛整精均衡发展已经成为我国基础教育发展的一个重要的战略性指导思想，也是深控服研知化教育改革、全面福推进素质教育的重要战略选择。我国促进义务教育均衡发展的目标就是要合理配置教育资源，办好每一所学校，教殃拜盛碑好每一名学生。义务教育均衡握束若关仅易发展正是义务教育的基础性特性的内在要求，也是当前全球化时代的迫切呼唤。