学与教的心理学第五版

《学与教的心理学第五版》是2009年华东师范大学出版社出版的图书，作者是皮连生。

• 书名 学与教的心理学第五版
• 作者 皮连生
• ISBN 9787561706213/7561706219
• 页数 390
• 定价 ￥36.00

内容提要放策后神队短际叫一控草:

　　本书是教师教育的公共心理学教材,在内容上打破了该类教材长期沿用的普通心理学体系,以学校学习和教学中的心理问题为基本线索,集中阐明了学习与教学中的心理学知识、基本原理和应用技术,并力求反映国内外学与教心理学研究的最新成就。在形式上,本书也有较大创新,如每章开头均列出包括记忆、理解和运用三级水平的具体教学目标,章末附有与三级目标对应的练习题和思考题,便于教来自师教和学生学。

图书目录:

　　第一部分 教师与学生心理

　设究航府论该河　第一章 良好教师的心理特征及其培养

　　第一节 良好教师的心理特征

　　一、教师角色--早期的问卷调查

　　二、有效教师应具备的心理品质--相关研究和实验研究

　　三、教师的教学专长需360百科要的知识和技能--专家和新手的对比研究

　　第二节 教师的成长及其培养

　　一、教师的成长过程:从敌减早秋现新手到专家

　　二、如何尽快缩小新教师与专家教师间的差距

　　第二章 学生的心理发展

　　第一节 学生的心理结构及其分类

　　一、报心理学关于人的心理结构及其分类理论

　　二、加涅关于学生心... [显示全部]