
本书培降苦命理用剂领冷是畅销书作家东子关于家教方法的最新思索,是他20年家教研究及实践的集成。本书针对当前家庭教育中普遍存刘钢太若在的问题,结合大量真实生动的家教案例,进行了有情有理的剖来自析,并从孩子的习惯养成、性格培养、与人相处等36个方面,指出了父母应该如何运用言教、身教、赏后呢在棉七太识、惩罚等不同的家教方法对孩子进行培养。
- 书名 家教兵法
- 作者 东子
- 类别 儿童教育-家庭教育
- 出版社 南方出版社
- 出版时间 2014年3月
编辑推荐
本书告诉父母应该如何对待常见的家教问题,比如:

父母要不要陪着孩子写作业?
父母要不要看着孩子上网?
来自 父母要不要限制孩子看电视?
父母如何做,孩子才优秀?
父母如何说,孩子才会听?
父母对孩子的表扬,是越多越好吗?
父母应该360百科如何批评孩子,才能既不影响亲子之间的感情,又能起到效果?
父母如何做,才能不让孩子输在起跑线上?
父母应该给予孩子自由吗?
父母应该如何放手,在多大程度上放手,才能让孩子快乐成势班级损考育长?
内容提要
本书是东子继2009年9月推出《好爸爸胜过好老师》轴口地局答配说之后,倾力打造的另一部家庭教育原创作品,也是一部指导父母合力实施家教的它剧京称自友乡住剂办方法宝典。本书在给予父母方法指导的同时,精选了作者引领女儿成长,并把女儿培养成阳光女孩的教子故事。
你希望自己的孩子快乐成长吗?一个将女儿培养成"品行好、能力强、学业优"的样吧条胡演坏定稳智慧老爸--东子告诉你怎么做。
作来自者简介
东子,中国"父教"理念创始人,中国第一套心理咨询丛书作者,中国教育学360百科会家庭教育委员会理事,团中央青少年研究人才库专家,全国妇联家庭教育专家团专家,位居"中国十大顾他谈刻班盾解玉最具影响力家教作家"之列。
矛害各管承鲁续起构府济 东子是一个与应试教育抗争了20多年的教育专家,也是一个将女儿培养成"品行好、能力要源助笑强、学业优"的阳光女孩的智慧老爸。他用自己独创的教育理念,使女儿范姜国一边玩边学,三年半读完小学,两年半读完初中,势尔矛检快革练不满16岁就考取了重点大学。
东子在20年家教研究及实践的基础上,先后推出畅销书《好爸爸胜过好老师》《做父亲的幸福》等穿围鲜末重著作30多部,作品远销海内外120多万册;并应邀为北京、上海、广州、 重庆等100多个城市做过结非状食相关讲座1000多场,受到数百万家长的推崇和800多家媒体的报道。
目录
第一篇 身教法--父母做对了,孩子才优秀 /1
教育的目标,本是培养全面发展的人,可是在"以分数论成败"的应试教育环境下,中国的住她教育已走向全面追求分数的极端。于是"学习至上,成绩住序轴直京体厚例在了至上"成了孩子们的唯一目标,而正直、诚信等品行且传优被石赵源方面的问题似乎变得无所谓了, 然磁效意述免电半难而,真是这样吗?
第1法 芒寒色正--正直永远不会过时 /3
八著收附电火千员植础 第2法 持之以恒--好习惯成就好未来 /10
第3法 志在必得--自信让你所向披靡 /15
第4法 言而有信--诚信做人天宽地广 /20
第5法 责无旁贷--勇担责任无形之力 /25
溶准队四燃绝己否振待第6法 业精于勤--积极进取勤勉奋进 /31
第二篇 言教法--如何说,孩子才会听 /39
如今,很多家庭里都是独生子女,这样就出现了6个大人围着1个孩子转的情形。在这种情况下,家长对孩子犹如众星捧月,万事以孩子为先,他们往往爱心过剩,从孩子一出生开始,一味地娇惯、迁就孩子,不惜一切代价地为孩子付出。然而,这真的是为孩子好吗?
第7法 斟酌损益--不让孩子胡搅蛮缠 /41
第8法 分清善恶--告诉孩子去恶近善 /46
第9法 知书达礼--教育孩子有礼有节 /53
第10法 申之孝悌--教孩子知爱念感恩 /59
第11法 守土有责--让罗眼破胶查给孩子做好分内事 /65
第12法 阴阳燮理--使孩子晓男女之别 /7测束怕题1
第三篇 赏识法--这样表扬,孩子进步快 /77
家长都希望孩子成龙成凤,总是怀着急切的心情希望自己的孩子比别人的孩子强,于是当孩子没有达到自己的要求,或比别人的孩子少考了镇倒位失书死减片几分时,家长就会责骂孩子。"你懂什么""你别瞎胡闹""瞧人家××"甚至成了许多家长常挂在嘴边的话,殊不知, 这是伤害孩子并例换自尊心、自信心的最恶毒的语言。
第13法 多加青睐--孩子需要你的属杂呀凯死关注 /79
第14法 倍慰蒙童--要多抚慰你的孩子 /8镇船防打块按6
第15法 勤于鼓励--孩子是需要肯定的 /92
第16法 赞其优长--首肯孩子的闪光点 /99
第17法 褒不过极--赞赏孩子把握分寸 /105
第18法 乐及众乐--及时分享孩子快乐 /111
第四篇 惩罚法--怎样批评,孩子才爱听 /117
生活中,有些家长在孩子犯错时,不是就事论事,而是骂孩子"笨""没出息";也有些家长平时对孩子一味妥协、纵容,实在忍无可忍了就进行"棍棒教育",甚至喜欢揭老底、翻旧账;还有些家长不以为然,认为孩子还小、不懂事,长大就明白了。家长们对待孩子错误的态度可谓五花八门,对错误的惩戒也是形式多样。那么, 这些态度和方式是否科学、可行呢?
第19法 恶小不为--孩子小错不容迁就 /119
第20法 批之有道--批评也要讲究艺术 /125
第21法 训导有方--要使孩子心悦诚服 /132
第22法 温火炼丹--惩戒不能伤害孩子 /137
第23法 陟罚臧否--孩子要为行为负责 /143
第24法 罚不及众--不可迁怒责罚孩子 /149
第五篇 循规法--慢养,教育孩子不能急 /155
现在,很多父母都不想让孩子输在起跑线上,于是有些父母为求心安,盲目地给孩子报辅导班;也有些父母经常拿自己的孩子跟别人的孩子比较,孩子进步慢一点就骂孩子笨。其实,顺应孩子的天性,尊重孩子的身心发展规律以及不同孩子之间的个体差异, 才是家长们真正应该做的。
第25法 水到渠成--勿对孩子揠苗助长 /157
第26法 避苦驱乐--让孩子做喜欢之事 /163
第27法 因材施教--尊重孩子个体差异 /169
第28法 顺其自然--遵循儿童成长规律 /175
第29法 趋利避害--要认清事物两面性 /181
第30法 积跬至千--千里之行始于足下 /187
第六篇 逾矩法--大胆放手,孩子更优秀 /193
生活中,有些家长打着关爱孩子的旗号,本着生怕孩子犯错的担忧,喜欢控制孩子,不仅规定孩子应该干什么,连在什么时间干都规定得满满的;也有些父母过多地照顾和保护孩子,不给孩子提供独立自主的机会;还有些父母按照老一套来教育孩子, 或者盲目跟风。在一定程度上,这些成了孩子们"弱"的根源。
第31法 收放有度--自由让孩子飞更高 /195
第32法 以逸待劳--活学乐学效高绩优 /200
第33法 尊重为大--遵从人性以人为本 /207
第34法 出奇制胜--没有什么不可以的 /214
第35法 大胆放手--鼓励孩子敢想敢做 /222
第36法 志在鸿鹄--放飞梦想成就未来 /228
附录 东子家教问答 /235
后 记 /245