人人都要懂的九种个性

《人人来自都要懂的九种个性》是20工孔内米川言12年机械工业出版社出360百科版的图书，作者是贾悦。

• 书名 人人都要懂的九种个性
• 作者 贾悦
• ISBN 9787111367055
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2012-01-01

内容简介

　　为什么你总感觉自己的孩子不听话，另一半和你的想法不合拍，同事总是看你不顺眼?你真正了解你的孩子、伴侣和同事吗?你可能既缺少对自己个性的认识，对周遭人的个性亦难以判断，所以在为人处世过程中才时常感到无所适从，力不从心来自。本书用通俗易懂的语言分析了人们通常所属的九种个性类型，通过一套行之有效的九种个性测评问卷，让你轻松了解自己和他人属于哪种个性。弄清楚了"我是谁"和"他是谁"，所有的人际关系问题必将迎刃而解!

作者简介

　　贾悦:就读于北京大学本科、心理学专业。中国科学院心理研究所研究生、应用心理学专业。师从施大德教授。依托坚实的心理学专业功底，致力于九种个性规范化、科学化、本土化的色式掌研究与传播。致力于九种个性在管理中的应用与推广。已出版的著作有《人人都要懂的九种个性-九型人格通俗版解读》、《九种个性前话与高效沟通》、《肉结断FBI教你破解性格密码图360百科解版》、《FBI破解身体语言图只岁解版》《九种个性与团队建设触一孙场喜》。

目录

　　学习九种个性的目的是

　　集密洲(1)悦纳自己，尊重他人。

　　(2)发掘未知的个性与减少个性的盲点。如图1、图2

　　我们可以从两个维度来了解自己的个性来自特征，自己知道，别人也知道的个性特征，我们称之为显露的个性特征。战叶毛波否研台第改都过自己不知道，别人知道的个性特征，我们称之为个性盲点。自己知道，别人不知道的个性特征，我们称之为隐藏的个性特征。自己不知道，别人也不知道的个性特征，我们称之为未知360百科的个性。九种个性整练宣评细石区的目的就是为了发掘未知的个性与减少个性盲点，从而达到扬长避短的目的。

　　2、学习九种个性的最终目的是为了，打破个性自动化的机械反应，让本体的智慧得到围文几印站石神差充分的发挥。

　　(1宁殖足机向机章湖)本体是什么:

　　本体:是我们与生俱来的潜质，而不是我们通过自身的教育、思想和信仰获得的。--海伦.帕默

　　本体:"本心"、"本执传准是接赵促杀那河性"这个性"就是佛性。--佛教

　　(2)本体的内涵:

　　在本体中，我们的思想、情感、行为没有冲突;我们对周围环境和他人都充满了信任。--海伦.帕默

　　明心见性，人人即是佛。我们本自具足一切智慧。--佛教

　　(3)通往本体的途径是什么:

　　海伦.帕默认为，直觉、自我觉察是我们通往本体的途径。

　　唐.理查德.里索认为，营声丰突向会通过放下基本恐惧是通往本体的途径。

　　佛教认为:放下、活在当下是通往本体的途径。

　　(命4)是什么在阻碍我们通往本体:

　　九种个性认为:是个性阻碍了，我们通往本体。

　　佛教认为:是我执阻碍了，我们通往本体

　　才展探3、个性与本体的关系

　　当我们失去了真正的归宿时，当我们远离本体时，就像一个没有目标的流浪汉，张简买孩镇请权华影流落在街头。这边粮小采刻温最达进亮走走，那边晃晃，一回儿落了脚又得流浪他方。在我们回到真正的家之前，无论如何，都会觉得不舒服，就如同一个离乡背卷件参景的人。只有当他再次回到家时，才能真正轻松自在。

　　在这世上我们找不到真正平静的地方，这是世间的本然。就以观照你自己的内心代替向外的追求吧!平静的本体是在你心中找到的。

　　我们每个人都被个性给绑架了，个性让我们远离了本体。让我们失去了简单快乐的能力。

　　九种个性探索原则及方法

　　我认为个性探索是一个自我探索的过程--这个世界上没有一个人比你更了解你自己。

　　九种个性导师就是陪伴着你找到你自己--而不是告诉你，你是谁!

　　九种个性导师计硫较鲜群非简的原则:助人自助。

　　(1) 探索自己基个性时常见的问题

　急满质天加伯极根代己烧　1) 倾向于选一个自己想成为的类型，而非自序钟福渐扩策己真正的类型。

　　2) 基聚飞奏露决告左伯座特于某种单一特征而确定自己的类型。

　　3) 想从各种特征中挑选自己喜欢的，就好像在点菜一样。

　　(2) 探索个性的原则

　　素质相对一致，是我们分析九种个性的前提。不在排了育景信织更同一层次，不具有可比性。

　　如何判断自己的个性类型

　　判断个性类型的第一步，感性判断。

　　判断个性类型的第二步，理性判断。

　　判断个性类型的第例采山与几则赶唱需企油三步，求和计算。

　　判断个性类型的第四步，关键点区分。

　　判断个性类型的第五步，整合与疏离区分。

　　判断九种个性第一步，感性判断。

　　这是第一步，感性判断。通过各个类型的描述，初步判断自己属于哪一类个性。不同类型个性的具体表述如下:

　　1.认识完美、苛刻型的1号

个性描述词

追求完美、注重细节;崇尚规则、原则性强; 　　严于律己、坚定固执;善于批判、精益求精; 　　富有激情、进取创新;约束有余、苛刻挑剔;

　　2.认识热忱、易怒型的2号

个性描述词

乐善好施、无私忘我;仁爱善良、体贴入微; 　　注重他人、开朗坦率;善于适应、善解人意; 　　感情丰富、灵活包容;热忱有余、喜怒无常;

　　3.认识专注、追求型的3号

个性描述词

目标明确、专注执着;崇尚成功、注重效率; 　　思路清晰、方法灵活;顽强坚定、求是务实; 　　自强自立、活力四射;现实有余、冷漠无情;

　　4.认识浪漫、情绪型的4号

个性描述词

浪漫多姿、婉约细腻;气质独特、举止优雅; 　　抑郁柔美、富有灵性;感情丰富、善良脆弱; 　　心神自由、坦诚率真;随性有余、多愁善感;

　　5.认识探究、木讷型的5号

个性描述词

观察入微、善于探究;思考深广、敏锐缜密; 　　精神自由、界限分明;沉静理性、平稳专注; 　　平和舒缓、疏于边幅;封闭有余、孤寂寡言;

　　6.认识一个质疑、忠诚型的6号

个性描述词

质疑多虑、居安思危;崇尚权威、心无旁骛; 　　信念稳固、信守程序;维护团队、注重责任; 　　踏实笃行、言行统一;谨慎有余、优柔寡断;

　　7.认识活跃、善变型的7号

个性描述词

乐观积极、活泼好动、幽默风趣、生机盎然; 　　聪颖灵活、兴趣多样;洒脱无拘、随心所欲; 　　多才多艺、社交广泛;放任有余、适机善变;

　　8.认识控制、强权型的8号

个性描述词

强权霸气、善于决断;刚正不阿、果敢干练; 　　意志顽强、精力充沛;乐于挑战、仗义担当; 　　线条清晰、纵横捭阖;专横有余、主观武断;

　　9.认识一个和谐、迟缓型的9号

个性描述词

有求必应、心态平和;和蔼可亲、稳定友善; 　　平缓松弛、知足常乐;与世无争、豁达超脱; 　　善于协调、重视和谐;随和有余、迟缓低效;

　　2.2判断九种个性第二步，理性判断。

　　通过第二步理性判断的测评题，测得分数最高的为自己的个性类型。假如在这一步骤测得分数有两个是相同或相近。那么我们就要进行下一步。

　　九种个性倾向自测问卷

　　1. 自测量表

　　九种个性是经验的总结，是长时间传承下来的有用知识，但是还没有得到科学的验证。种种真实的故事、种种真实的自述告诉我们，对人群的个性的分类应该是可行的，我们将努力从感性认识过度到理性认识。在这里，我们借助心理测评的方法探索科学识别九种个性的可能性。

　　(1) 问卷说明

　　1)测评目的仅限于检测个体对某种情形的倾向度，选项均无正确或错误之分，只与个人的兴趣、态度和倾向等相关。没有情感色彩的客观选择，是保证测评真实准确的基本前提。

　　2)共计160个测评项目，各有三个可选项(a、b、c)，每个项目只能选择一个选项，尽量不选折中性答案，不可遗漏任何项目。

　　3)测评不计时间，只需依据个人的直觉反应快速作答，不要迟疑不决，拖延时间。

　　4)如有项目未曾思考过而感到不易回答，对此只需作出倾向性选择即可。

　　(2)测评问卷

　　1. D我做事力求正确完美。

　　a是 b不一定 c否

　　2. D我是一个循规蹈矩的人。

　　a是 b不一定 c否

　　3. E我最大的问题是常以别人的需要为先，却忘了自己真正的需要。

　　a是 b不一定 c否

　　4. E我很容易相信别人。

　　a是 b不一定 c否

　　5. A别人觉得我是一个很有说服力的人。

　　a是 b不一定 c否

　　6. A我希望我做的最好。

　　a是 b不一定 c否

　　7. I我需要情感上的依靠。

　　a是 b不一定 c否

　　8. I有时我会无缘无故的感到沮丧和痛苦。

　　a是 b不一定 c否

　　9. F我与别人的感情互动不深。

　　a是 b不一定 c否

　　10.B我觉得自己充满矛盾，我崇拜权威但有时会质疑权威。

　　a是 b不一定 c否

　　11.B在行动之前，我需要一段较长时间的准备。

　　a是 b不一定 c否

　　12.G我通常很难认错，也会具体说出一些客观的理由来解释我的失误。

　　a是 b不一定 c否

　　13.G高兴的时候，我会兴高采烈，充满活力。

　　a是 b不一定 c否

　　14.H我喜欢伸张正义，主持公道，我觉得这是我的神圣使命。

　　a是 b不一定 c否

　　15.H我认为凡是无法用理智来解决的问题，有时就不得不靠强权处理。

　　a是 b不一定 c否

　　16.C我觉得与别人争夺没有意思。

　　a是 b不一定 c否

　　17.L+你所有的习惯都是好的吗?

　　a是 b不一定 c否

　　18.L- 你曾损坏或遗失过别人的东西吗?

　　a是 b不一定 c否

　　19.D我对自己和他人做事的要求标准都很高，也经常拿自己和别人比较。

　　a是 b不一定 c否

　　20.D我做事一丝不苟，严谨认真。

　　a是 b不一定 c否

　　21.E我有时会有强烈的寂寞感觉。

　　a是 b不一定 c否

　　22.E我喜欢家人和朋友围绕在我身边，我很愿意他们来找我寻求帮助。

　　a是 b不一定 c否

　　23.A我会不断提出新的工作目标。

　　a是 b不一定 c否

　　24.A在一生中，我总觉得我能达到我所预期的目标。

　　a是 b不一定 c否

　　25.I我对人的直觉判断能力很强。

　　a是 b不一定 c否

　　26.F我喜欢独立解决问题。

　　a是 b不一定 c否

　　27.F我对大部分的社交集会不太有兴趣,除非那是我熟识的和喜爱的人。

　　a是 b不一定 c否

　　28.B我常怀疑那些对我奉承的人。

　　a是 b不一定 c否

　　29.B我比大部分人更能意识到潜在的风险。

　　a是 b不一定 c否

　　30.G我喜欢上餐馆、娱乐、旅行时同朋友谈天说地的美好享受。

　　a是 b不一定 c否

　　31.G我讨厌无聊的、松散的生活和工作。

　　a是 b不一定 c否

　　32.H当我无法完全做主时，场面失控时，我会感到有负面情绪。

　　a是 b不一定 c否

　　33.H在参加讨论时，我总是能把握自己的立场。

　　a是 b不一定 c否

　　34.C我愿意聆听别人倾诉。

　　a是 b不一定 c否

　　35.L+对人有所失礼时你是否经常要表示歉意?

　　a是 b不一定 c否

　　36.L- 在没有废纸篓时，你是否将废纸扔在地板上?

　　a是 b不一定 c否

　　37.D我一向坚持自己的评判标准，也不会轻易变更这些标准。

　　a是 b不一定 c否

　　38.D我有很强的是非观念。

　　a是 b不一定 c否

　　39.E我会尝试隐藏我的需要。

　　a是 b不一定 c否

　　40.E我不认为我在控制别人，即使我偶尔这样做，那也是为了他们好。

　　a是 b不一定 c否

　　41.A我有很强的好胜心。

　　a是 b不一定 c否

　　42.A我愿意跟有教养的人来往而不愿意同粗鲁的人交往。

　　a是 b不一定 c否

　　43.I被人误解对我而言是一件十分痛苦的事。

　　(1) 统计结果

　　1)L社会掩饰性

　　这是一个效度量表，高分说明受试者过分地掩饰，这样将影响到该份答卷的"真实"性。如何这项的得分很高，这个测评无效。

　　2)除非有异常情况，(后面的章节将针对部分的状况加以讨论)分数最高的类型为你的个性类型。

　　3)还有一种确认自己个性类型的方法，则是请一位或多位非常了解你的人进行这项测验，就当中他在替你回答这些问题。这个方法能够显示被人眼中的你，假如他们的测验结果与你相同(至少最高分相同)，你就可以确定出你个性类型。反之，不同的测验结果便能成为讨论你原来不自觉的各种个性面向的基础。

　　4)每一类型的得分中间数是16分。如果你的个性功能处于良好的平衡状态，你将在九种个性的每一类型上都有得分。拥有各种不同于中间数的分数算是正常的--某些分数可能低于中间数，有些可能高于它。这样的差异即产生了属于你的个性模式，也代表你对生活的多变反应。因此，得分表上所谓的"高于平均"和"低于平均"，或者"高分范围"和"低分范围"不会被解释成病理学或价值判断的标准。他们只是你个性中各项功能的相关发展指标。那些已发展的功能或许不须要再被强调，然而你需要对那些得分低的部分多下些功夫。

　　2.3判断九种个性第三步，求和计算

　　利用第三步求和计算的九种个性分数求和经验公式，通过求和经验公式，可以清晰地辨别出自己属于那一个类型。假如这一步不能确认出被试是哪一类个性。我们再进行下一步。

　　利用公式可以解决测评中出现的一种常见情况，即两个最高分或两个高分很接近的情形下如何确定核心个性的问题。

　　以某公司员工测评得分为例:1号得分32分，2号得分45分，3号得分25分，4号得分20分，5号得分55分，6号得分30分，7号得分35分，8号得分12分，9号得分55分。如图2.1所示。

　　1. 计算步骤

　　第一步:确定核心个性。分数最高的为核心个性:5号与9号分数最高。

　　第二步:确定侧翼。5号的侧翼为4号跟6号，标记为5P4,5P6;9号的侧翼为8号跟1号，标记为9P8,9P1。

　　第三步:确定整合、疏离，如图2.2、图2.3所示。

　　第四步:确定核心个性。经验公式为核心个性与两侧翼个性分值的简单求和。如图2.4、图2.5所示。

　　XPY综合值=(X值+X整合值+X疏离值)+(Y值+Y整合值+Y疏离值)

　　其中X代表核心个性、Y代表侧翼。

　　第五步:计算。

　　5P4=(55+12+35)分+(20+32+45)分=102+97=199分

　　5P6=(55+12+35)分+(55+30+25)分=102+110=212分

　　9P1=(55+25+30)分+(32+20+35)分=110+87=197分

　　9P8=(55+25+30)分+(45+12+55)分=110+112=222分

　　2. 结果解释

　　确定核心个性。最高分为9P8，即核心个性为9号

　　2.4判断九种个性第四步，关键点区分。

　　第四步的关键区分点穷尽了所有类型之间的区别点，所有通过这一步骤，都能找到自己的个性类型与其他类型比较的关键点。在使用这个步骤时需要把握一定的技巧。例如:你在3、6、8三种个性之间徘徊，不知道自己属于哪一种类型时，首先在你找到3号与6号的关键区分点，看自己更倾向于哪一类。这时候必须选一个号码出来，假如你发现你更像3号，那么6号你就不用管了。现在找到3号与8号的关键区分点，看看自己属于哪一个类型，假如发现自己还是更倾向于3号。那么你最终确定自己的个性就是3号。通过这样一个一个的排除法，最终将自己的个性类型确定出来。

　　1. 假如出现测评分数并列的情形。

　　可能会出现测评分数并列的情形，如图2.9所示的1号、4号、6号、8号。

　　当看到1号与4号区别的时候，你觉得自己更像1号，那么4号就不用管了，紧接着看1号与6号的区别，如果你觉得自己更像6号，那么1号你就不用管了，紧接着往下看6号与8号的区别，你还是觉得自己像6号，那么8号就不用管了，最终确定自己的性格类型是6号。

　　我们对九种个性进行对比，总结出以下表格(如表2.1-表2.36所示)，有助于帮助读者方便阅读，以及更快区分不同个性类型。

　　2. 关键点区分表

　　表2.1 1号与2号的区别

	1号完美、苛刻型	2号热忱、易怒型
不 　　同 　　点	行为与原则有关;独立	行为与个人原因有关;依赖
	不愿意表达正面情绪	愿意表达正面情绪
	愤怒情绪表达顺畅	愤怒情绪表达曲折

　　2.5判断个性类型的第五步，整合与疏离区分。

　　整合与疏离是判断自己核心个性的有效方式之一。当自己对自己型号还有疑问的时候，可以站在本型号的基础上，看看这个型号整合与疏离方向上的特质是否符合自己的特点，如果有80%以上的特质符合，那么就可以判定你的个性类型。

　　九种个性类型并不是静态的，它们是开放的，整合与疏离可以解释我们的心理成长与人格退化。

　　九种个性数字之间的连线，标志着每个个性类型的整合方向(向健康状态、自我实现方向发展)和解离方向(向不健康状态、神经质方向发展)。

　　整合与疏离方向只是发生在每个人身上的心理过程的一种隐喻。实际上并不存在一种九种个性运动。这只是对某一特定个性类型将如何通过整合或疏离改变当前状态的一种象征性说明。

　　1、疏离-失落的碎片。

　　我们要留意疏离方向上的类型所具有的特质，因为这是揭示自我完善过程中最需要的东西。

　　我们会发现，我们的个性会试图模仿或弥补这些特征，这也就解释了我们为什么容易走向疏离方向。

　　因为疏离方向上的特质，是我们真实状态所需要的，但是我们又没有能力直接表达这些特质。所以才需要整合方向的特质，来给自己增加能量。

　　例如:7号的疏离方向是1号，7号失落的碎片是"容忍和自我约束"，如果7号直接整合失落的碎片，转向1号，不仅不能得到7号所需要的，反而会表现出1号的缺点。7号只有不断的转变才能整合1号健康的特质。

　　2、整合过程就是平衡我们的各种力量，获得我们所属类型中的健康特质。

　　例如:8号人的自信，需要与2号的同情相平衡，但仅仅拥有同情是不够的，否则就会沦为多愁善感。2号的同情必须与4号的自我肯定取得平衡，但自我肯定也不够，否则会沦为自我中心。4号的自我肯定必须与1号的客观性平衡，这样也不够，否则会形成死板的逻辑。

　　每一种类型的力量都需要与其他类型的力量相平衡。九种个性就是一个动态的不断整合的过程。

　　九种个性内部相互关联的原则是:如果一个类型的人不能与其整合方向的力量相互平衡，那么他就会走向疏离方向。

　　3、各个型号的整合与疏离

　　(1)1号:完美、苛刻型的整合与疏离

　　处于顺境时:会表现出7号的优点

　　1)学习能力强，可同时开展多项工作，工作安排井井有条，效率高。

　　2)积极正面，是个快乐的天使，有耐心，很随和。

　　3)归于本真、回归自热，乐于分享、常怀感恩。

　　4)1号学会放松，享受人生，发现生活并不是冷酷严肃的，快乐喜悦是生存的合理反应,不必要的讲求完美的负担解除了。

　　处于逆境时:会表现出4号的缺点。

　　1)情绪波动大，消极悲观，焦虑不安，埋怨。

　　2)丧失理性，抗干扰能力弱。

　　3)渴望摆脱责任感的负担 。

　　4)厌倦了追求理想带来的压力，变得情绪化而喜怒无常。

　　5)变得自我放纵，给予自己特权而乐于逃避规则限制。

　　(2)2号:热忱、易怒型的整合与疏离

　　处于顺境时:表现出4号的优点。

　　1)灵感突显，具有创造力，有艺术天分。

　　2)组织能力强、适应能力强，有凝聚力，可担任各种工作。

　　3)有情感支持，工作稳定性强，效率高。

　　4)他们触及到自己的情感层面，尤其是攻击性的情感。他们意识到自己的真实情况，无条件接受自己，可能将他们的情感转化成创造力的行为。

　　处于逆境时:表现出8号的缺点。

　　1)强迫他人接受自己的观点、干涉性强;不愿意妥协来争取合作。

　　2)不善于听从意见;控制力差、不理智;

　　3)情绪化、易怒;情绪低落、压抑、逃避、焦虑。

　　4)变得精明实际与他们表现的甜美形象大相径庭。

　　5)渴望被需要，试图让自己成为对别人而言不可缺少的人 。

　　6)他们的攻击性与操控别人更为肆无忌惮。可能通过威胁他人实施控制。