
汕头市东方中来自学位于汕头市商业繁华区,东临时代广场。环境优美,空气清新,是一座处于花园之中的学校。
2012年,汕头市东方中学被评为"汕头市灯光学校"。
- 中文名称 汕头市东方中学
- 简称 东方中学
- 创办时间 1995年
- 主要奖项 2012年被评为"汕头市灯光中学"
- 类别 完全高中
办学历史
汕头市东方中学创办于1995年,2005年学校被评为汕头市一级学校。2006年被评为"汕头市第一批科来自技特色学校""广东省首批知识产权教育试点学校"。20限识09年9月金平区政府决定将东方而苦法识刻使束已致官讨中学升格为完全中学,2010年厚湖开始招收高一新生。

办学条件
师资队伍
学校位于汕头市中心城区,毗邻时代广场,校园环360百科境优美,教学设施齐全。学校占地面积
21.6亩,建筑面积11430平方米,现有教学班36个,学生2104人,教职工120人,倒帝草扬其中高级教师18人留议养,中级教师74人。配置封境阶标课厂衣应有多媒体电教室、理和为存角化生实验室、电脑室、语音室、音乐室、美术室、体育室、图书馆、阅览室、生物园及200米环形跑道运动场、篮球力内刻等教学设施。

学校以"团结、勤奋、求实、创新"为校风,以"严、勤、实、活"为教风,以"尊师、守纪、勤学、善思"为学风 ,逐步形成自华岩行施创成果全片洲己的德育特色,概括表理吧酒具少夫科杨味起来就是"一、二、三、四、五",紧头肉精族团何秋少即:
"一"是实现"一个目标"--育人:
"二"是教会"两个学会"--学会学习、学会做人;
"三"是养成"三个习惯"--良好的道德行为习惯、学习习惯和生活习惯;
"四"是提高"四个素质"--身体素质、心理素质、学习素质、道德素罪吧外光见力自策剂草质;
"五"是培养"五心"--对祖国的忠心、对社会的爱心、对他人的关心、对父母的孝心、对自己的信心。
学校坚持"以人为本"、"弘扬人的主体精神"的办学理念,坚持"依法治校、科研兴校"的办学方向,坚持"以德育为首位,以教学为中心,以改善办学条件、加强科学管理和优化育人环境为基础,以师资织队伍建设为关键,以教育科研为导向,以培育'三个面向'的'四有'新人为目标"的办学思路,办学水平和教育质量稳步减想氢层提高。历年中考成绩和考形相肉是衡场达取重点高中人数在区阿判的短帝活面上中学名列前茅。学校是全国千所学习关明花动花级毫红沉包轻科学实验学,广东省知识产权教育酸误试点学校,汕头市科技特色学校。学校多次获先进职工之家、安全文明达标学校、市小慈善家活动先进单位、先进党支部等称号,校长曾获汕头市优秀校长称号。

学校拥有一支年龄结构合理、专业水平高的师资队伍,专任教师学历达标率100%。全校现有教职工120人,平均年龄38岁,其中专任教师97人,取得大学本科学历91人,取得学士学位16人,大学专科学历24人;取得中学高级教师职称27人,中学一级教师职称76 人;取得高中教师资格44人,取得初中教师资格66人。学校先后参加国家级、省级、市级课题研究3个,其中学校参加的"十五教育部规划课题"获汕头市优秀科技成果奖,"十一五教育部规划课题"--《多元智能理论与实践研究》的课题研究已圆满结题,学校被评为优秀实验学校。
全校师生正齐心协力,朝着"校园美、校风好、质量高、有特色"的现代化一流学校的办学目标稳步前进。
教学设施
学校占地面积21.6亩,建筑面积11430平方米,体育活动场地4950 M2、篮球场2.5个、200M环形塑胶跑道一 个。现代教学设备齐全,教室36间、物理实验室2个、电脑室2个、多媒体室2个,化学实验室、生物实验室、音乐室、美术室、图书室、体育室各1个。所有高中年级及初三年级的教室都已装配了多媒体教学平台。

办学成果
教师荣誉
学校有多图殖每由位教师在全国、省、市优质课、力守里造范氢录像课、说课、课件制作等比赛中获得一、二等奖。2012年学校有来自两项课题被列为汕头市教育科学"十二五"规划陶行知研究专项课题。学校一向注重教育教研,培养了一批的教学骨干,市级骨干教师3人,区级妈证除波骨干教师15人,有四位360百科骨干教师担任金平区教研中心组副组长。
笔乙学校荣誉
汕头市东方中学自办学以来先后被评为"汕头市一级学校"、"汕头市园林式单位"、"汕头市首批科技特色学校"、"汕头市青少年价值观培养实践基地"、"汕头市数字强震动监测点"、"广东省知识产权教育试点学校" ,是全市唯一一所被列形为灯光装饰工程的学校。
汕头市一级学校 | 汕头园林式单位 |
汕头市首批科技特色学校 | 汕头市青少年价值观培养实践基地 |
汕头市数字强震动监测点 | 广东省知识产权教育试点果朝实间究科受圆学校 |
文化传统
学校坚持"以学生发展为本,为师生成长服务,养成师生的良好个性品质"为办学思想 ,本着"德育为首, 科研为先,素质为本,质量为魂,艺术体育教育、科技教育、知识产权界按华侵教育为突破口"的办学理念,全面深化教育教学改革,实施职证体加决利黄板坏素质教育。发挥优势,使学校的优势学科互补,教师互利,高低年级学生互助,努力构建"学画或校--管理规范有特为环律鲜歌充只宁围铁色,教师--整体优化有特点,学生--全面发展有特长 "的办学模式。2010年学校开始高中招生,着力构建具有"先进的教育思想,高效的管理水平,优美的校园环境,完善的教学设施,和谐的师资队伍,优应前乎其奏儿影育异的教学质量"的创新型的特色学校,努力把学校办成人民群众满意的一所完全中学。
