四川省教育厅关于进一步加强高等学校艺术教育工作的意见

2014年7月15日，四川省教育厅以川教〔2014来自〕82号印发《关于进一步加强高等学校艺术教育工作的意见》。该类给以球选候短向《意见》分充分认识加强高校艺术教育360百科工作的重要性;切实加强对艺术教育工作的领导;加强艺术专业建设，开齐上好公共艺术课程;大力开展艺术活动;抓好大学生艺术社团建设;深入推进高雅艺术进校园活动;加强高校艺术教育师资队伍建设;建立健全制度，促进艺术教育规范发展8部分。《实施意见》自印发之日起30日后开始施行，有效期5年。

• 中文名称 四川省教育厅关于进一步加强高等学校艺术教育工作的意见
• 发布单位 四川省教育厅
• 发布文号 川教〔2014〕82号
• 文件类型 政策法规

意见

　美根飞但笔列杀整酒鱼　四川省教育厅关于进一步加强高等学校艺术教育工作的意见

　　川教〔2来自014〕82号

　　省内田毫卫核着角油答具则各高校:

　　为贯彻落实党的十八底耐当届三中全会提出的"改进美育教360百科学，提高学生审美和人文素养"和省委十届四次会议加强学校艺术教育的要求，全面贯彻党的教育方针，深入实施素条光路完件吧执质教育，切实加强社会主义核心价值体系建设，促进大学生认编马意兰类全面发展，推动社会主义文化大发展大繁荣，结合《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体执远两若财艺〔2014〕1号)，现就进一步加强我省普通高等学校艺术教宁谈货还留发请参业育工作，提出如下意见。

　　一、充分认识加强高校艺术教育工作的重要性

　　大学是文化传承和创新的基地，艺术是文化的重要内容和载体。加强高校艺术教育工作，对营造浓郁的校园文化氛围、提高大学生综合素质具有重要意义，对社会主义文化的传承、煤斗燃发展和创新发挥着重要的作用。各高校要充分认识艺术教育在人才培养和高校发展中的重要作用，切实加强艺术教标电育，积极开展内容丰富施游鸡旧丰营微终、形式新颖、吸引力强的艺术活动，培养大学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，使大学生精神生活得到充实，创造能力得到加强，综合素质得到拓展，道德境界得到升华，人格得到健全完善或量绿天玉然继游。

　　二、切实加强对艺术教育工作的领导

　　高校要加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，把艺术教育列入学校年度工作计划。要明确艺术教育主管部门，设立了艺术院系的高校，要充分发挥艺术院系在学校船前做苗居巴夫公共艺术教育中的重要作用。未设置艺术专业的高校，要成立公共艺术教育中心，对全校的公共艺术课教学、学生艺术活动进行全面规划和管理。各高校元报乐她师宁角红果观律应根据艺术教育教学和开展课外艺术活动该思编的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。

　　三、加强艺术专业建设，开齐上好公共艺术课程

　　设有艺术专业的高校要按照全国艺术专业教育指导委员会的意见销亮坐，加强艺术学科和专业建设，加强庆严候些评找教学管理，完善办学条件，配足那已命满服配强艺术专业师资，切实提高艺术专业人才培养质量。

　　公共艺术课程是高轴卫关校课程体系的重要组成部分，是高校实施美育的主要途径。高校要根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》(教体艺厅〔2006〕3号)要求，开齐艺术类选修课程并计入学分。艺术选修类课程分限定性和任意性两类，限定性选修课程包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》和《戏曲鉴赏》。每个学生在校学习期间，至少要选修其中1门，并通过考核取得2个学分才能毕业。任意性选修课程包括:作品赏析类，如《交响音乐赏析》、《民间艺术赏析》等;艺术史论类，如《中国音乐简史》、《外国美术简史》等;艺术批评类，如《当代影视评论》、《现代艺术评论》等;艺术实践类，如《合唱艺术》、《DV制作》等。本科院校应在2016年前开齐限定性选修课程。专科学校和高职院校应努力创造条件，在2020年前开齐限定性选修课程。

　　高校可根据本校学科建设、所在地域等教育资源的优势以及教师的特长和研究成果，开设具有特色的艺术任意性选修课程或系列专题讲座，满足学生的不同兴趣和需求。有条件的学校，应将任意性选修课程纳入学分管理。各高校要根据艺术课教学和课外艺术活动的需要，设置数量足够的专用教室、剧场和美术展览馆等活动场地，保证艺术课程及活动的正常开展。师范院校要根据培养高素质中小学师资的要求，注重师范专业学生的艺术素养，帮助毕业生更好承担起教书育人的任务。

　　四、大力开展艺术活动

　　丰富多彩的课外艺术活动是高校艺术教育的重要组成部分，是吸引大学生参加高雅健康活动，营造校园文化氛围的有效方式。各高校要加强对课外艺术活动的管理和指导，每年举办经常性、综合性、多样性的艺术活动，并努力与艺术课程教学相结合，丰富学校艺术教育的内容和形式。要面向全体学生，开展合唱、话剧、群舞等集体性艺术活动。注重校园布局和校园环境的美化、艺术化，充分发挥环境的育人功能，校内演出、展览、展示活动以及校园的整体设计都应营造健康、高雅的艺术氛围。要加强省级大学生艺术实践活动，省教育厅将每三年举办一届省级大学生艺术节及其他形式多样的艺术活动，为大学生搭建才艺展示的平台，推动全省艺术活动蓬勃发展。

　　五、抓好大学生艺术社团建设

　　高校应建立多层次的大学生艺术社团，重视大学生艺术社团建设，制定完整的后备团员招收培养计划，配备专兼职指导教师，提供固定的活动场地，落实专项活动经费，保障艺术社团的正常排练、演出。要鼓励学生积极参与、长期坚持艺术社团训练和演出活动，学生参加艺术实践活动可记入学分，并在评优、保送研究生时作为重要依据。教育厅将在有条件的高校设立四川省大学生艺术团，以省大学生艺术团为平台，开展校级间以及面向社会的大学生艺术教育实践活动，并每三年开展一次全省优秀大学生艺术团评选活动。

　　六、深入推进高雅艺术进校园活动

　　高雅艺术是经历了人类文明积淀和筛选的经典艺术作品，是人类共同的文化财富和精神遗产。高校要高度重视高雅艺术进校园活动，加强艺术场馆建设和维护，为承接高雅艺术进校园和戏剧进校园等演出活动提供基本的场馆条件;要积极申报、精心组织、细化安排，为演出活动提供必要的保障;要把高雅艺术演出与艺术知识普及结合起来，确保高雅艺术进校园活动的实效;要把高雅艺术进校园活动和高校艺术社团建设结合起来，组织本校艺术社团开展校内外专场演出，扩大高雅艺术受益面。

高雅艺术走进高校

　　七、加强高校艺术教育师资队伍建设

　　教师队伍建设是高校艺术教育活动的根本保证。高校要根据艺术专业和艺术公共课教学及学校艺术活动需要配备数量足够的专兼职艺术教师。担任公共艺术课程教学的教师人数，根据教育部规定，应占在校学生总数的0.15%-0.2%，其中专职教师数应占50%以上。要创新用人机制，实行艺术教师互聘、共享，提高办学效益。要关心艺术教师的工作和生活，为他们的进修、观摩和学术交流提供便利条件。在计算教学工作量时，考虑艺术学科的特点，组织与辅导课外艺术教育活动应计入工作量，在奖励、职称评聘等方面，应享有与其他学科教师同等待遇。

　　八、建立健全制度，促进艺术教育规范发展

　　建立高校艺术教育年度报告制度。2014年开始，省属高等学校要在每年12月15日前向教育厅提交学校艺术教育发展年度报告，内容包括:艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境以及实行学校艺术教育工作自评制度等方面的情况。省教育厅将通过媒体向社会公示高校艺术教育工作情况。

　　为进一步促进中小学艺术教师后备人才培养，省教育厅将每两年开展一次音乐教育、美术教育专业大学生基本功比赛活动;适时开展公共艺术精品课程考核评比活动，推动公共艺术课程建设;高校要鼓励和支持艺术教师、艺术管理工作者开展艺术教育专项研究，为高校艺术教育加快发展、科学发展提供智力支撑。要加大对高校艺术教育重要性与必要性的宣传，让艺术教育的科学理念深入人心，努力发挥高校在文化传承和创新中的作用，实现社会主义文化大发展大繁荣。

　　本实施意见自印发之日起30日后开始施行，有效期5年。

　　四川省教育厅

　　2014年7月15日

解读

　　2014年7月15日，四川省教育厅印发《关于进一步加强高等学校艺术教育工作的意见》。《意见》指出，公共艺术课程是高校课程体系的重要组成部分，高校要根据《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，开齐艺术类选修课程并计入学分。

　　艺术选修类课程分限定性和任意性两类，限定性选修课程包括《艺术导论》、《音乐鉴赏》、《美术鉴赏》、《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《书法鉴赏》和《戏曲鉴赏》。每个学生在校学习期间，至少要选修其中1门，并通过考核取得2个学分才能毕业。任意性选修课程包括:作品赏析类，如《交响音乐赏析》、《民间艺术赏析》等;艺术史论类，如《中国音乐简史》、《外国美术简史》等;艺术批评类，如《当代影视评论》、《现代艺术评论》等;艺术实践类，如《合唱艺术》、《DV制作》等。本科院校应在2016年前开齐限定性选修课程。专科学校和高职院校应努力创造条件，在2020年前开齐限定性选修课程。

　　同时，《意见》指出，2014年开始，省属高等学校要在每年12月15日前向教育厅提交学校艺术教育发展年度报告，内容包括:艺术课程建设、艺术教师配备、艺术教育管理、艺术教育经费投入和设施设备、课外艺术活动、校园文化艺术环境以及实行学校艺术教育工作自评制度等方面的情况。为进一步促进中小学艺术教师后备人才培养，省教育厅将每两年开展一次音乐教育、美术教育专业大学生基本功比赛活动;适时开展公共艺术精品课程考核评比活动，推动公共艺术课程建设。