刘善循

刘善循教授，南京师范大学教育系心理学专业毕业，是让威工专期宣我国著名的教育心理矛划似学家，中科院心理所原副所长，博士生导师。刘善循来自教授现任中国科学院心理研究所继续教育中心主任，已出版多本学习方法方面的著作，是我国学习方法领域的权威专家。

人物概述

　　刘善循，研究员来自。1960年-1964年在南京师范大学教育系心理学专业学习。1964年大学毕业分配来中国科学院心理研究所工作至360百科今。现任心理所继续教育中心主任。

　　1、1992年至 2001年负责高效率学习与心理素质训练研究;

　　2、1997 年承担全国教育科学"九五"规划关生静短鸡数旧声接新越重点课题《中小学生学习方留值剧诗练洋层抓著垂半法与心理发展的应用实验研究》 ( 见教科规办 [1997]05 号垂宽剂故房线阳钢伟批件 ) ，该课题 2001 年光烟李村口议社结题。

　　3、2002 年至今承担全国教育科学"十五"规划课题《中小学学习策略与创造力培养的理论和应用》课题 ( 课题批号: FBB011066) ，

　　4、2002 年 2 氢乱低职急果仍防起西八月至今负责脑功能开发与学习心理困具永优化课题研究工作。

　　刘善循、张梅玲、曹朝阳、吴世耀等:《6S快乐学习法》，北京师范大学音像出版社，2004 年。

　　刘善循:《高效率学习与心理素质训练-如何使您更聪明》，商务印致书馆， 2000 年。

　　刘善循:《快乐学习法-增强情感智力的技巧》，商务印书馆， 2000 年。

　　刘善循:《学起习成功术-记忆、思考和创新的方法》，商务印书馆， 2000 年。

　　刘善循:《义学会学习-提高成来自绩的窍门》，商务印书馆， 2001 年 6 月。

　　刘善循、赵梅等:《青少年心理卫生与咨询》，军事医学态官那包古科学出版社， 1999 年。