儋州市雅星镇中心学校

儋州市雅星镇中心学校是一所乡镇中心小学创建于1951年。在各级领导的亲切关怀与指导下，在全体教职员工的共同努力下，学校逐步发展壮大。

• 中文名称 儋州市雅星镇中心学校
• 创办时间 1951年
• 所属地区 儋州市
• 占地面积 56亩

​基本情况

　　学校占地面积56亩，现有教学班20个，1100多名学生，教职工45人。学校领导班子健全，教师队伍结构良好，小学高级教师14人，专任教师学历达标，专任教师中有5名省市骨干教师、2名市级学科带头人。

校园风景

　　近年来，学校重视校园文化建设，努力营造优美的育人环境，加强来自了校园绿化、美化和基础设施建设。如今，洁白的教学楼与青松紫檀交相辉映，整笑洁美丽的花台与绿化带为孩子们播种下无数希望。

办学理念

　　"为了每一个孩子的终身和谐发展"的是我们坚定的办学理念。"严谨、书香、和谐、卓越"是我们一直追随的教育理想。而"制度与文化并举，规范与和谐同行"就是我们促进学校全面发展的核心理念。

　　我们尊重教育规律、遵循人本主义思想并以此作为我们的出发点，遵从科学的发展观规划学校的发展战略，将我们的教育思想与理念贯穿教育的每个过程与每个细节。

　　近年来，我校在传承优良传统的基础上，进行了一系列的改革与创新，包括完善规章制度、校园文化打造、研训体系构建、平安校园建立等方面。学校发展步360百科入了更加内涵、优质、和谐的境界。

办学特色

　　从某种意义上说，所谓办学特色，就是创建文化害宜顶考夫握他破上有自身特色的学校。所谓学校个性化，也就是体现在各校不同的学校文化上。表现学校的独特风格和个性，是学校的灵魂所在，任何学校一旦形成自己特有的文化，就会对学校管理产银建上胜今渐序永娘度生巨大的影响和制约作用，成为一种无形的精神力量，使学校全体成员在共同的办学价值观念、行为准则和工作作风统率下，个性化地为贯彻党和国家的教育方针而努力。

校园风景之一

　　学校从教育、教学、教研和校园文化、师资队伍建设等史方面进行系统整合，大力推行自主、探究性学来自习，并实现各学段教育的衔接360百科，在创办学校的特色项目上--英语教育、计算机教育、艺体教育等方面融合进学校的办学特色的理念。并开设舞蹈、声乐、美术等兴趣小组课。学校注重环境熏陶在教育过程中潜移默生和士设边水志江直星么化的作用，着力创建了以"映历博爱、博学"为核心的校园文化优营价长伤集。校园内迷人的绿化风景，交织着构成了一种优美、宁静和雅致的校园文化氛围，而这种文化氛围与学校特有到尽冲声洲弦操的些菜理的田园式风光交融着形成了一个理想的读书学习的好环境，使学生的创新能力、实践能力和学习能力大大提高。学校将计算机教学与其他学科的教学有机结合在一起的尝试已取得初毫末搞权某联地步效果。多元课程模式:实施由学区硫波植指静给径刚科课程、活动课程、环境课程组成的多元课程模式，重视课程的整体功能，学校将促进学生生动活泼、主动和谐发展作为课程实施的宗旨，力争通过多元课程模式实现德育、智育、体育、美育、劳动教育的完整性目标。

　　学校扎实开展各项工作，从思想入手措黑阻复那胞千责克感引领教师对工作的忠心和对学生的爱心落实在具体的工作中，针对实际组织教师不断地学习充电，从而塑造良好的教师形象;另外从课堂教学和日常生活习惯入手，抓学生的三部居克逐处介社确映个能力建设，设学生总体能力得到了相应地提高。

校园风景之一

　　校长和教师要不断创新，提高自身素质。树立"以学生发展为本"的教育理念，努力创造一种宽松、宽容、和谐、富有活力的教育气氛和校园文化氛围，教育、教学与管理浑然一体，在思想观念、价值规范上，在制度、模式、结构上，在物质环境、校园建设方面连缺形成了我校的办学特色。

办学成果

　　建校以来，学校开展大规模的基本建设，不断完善办学条件，扩大办学规模。现在，学校的教育教学设施设备及教育信息化设备建设水平已经得到了很好的城云吃景第改善。 各学年度教师参加市级教学基本功比赛、教研论文比赛等教育教研活动成果突出。

　　近年来学校在文体方面所取得优异的成绩分别表现在:歌舞《情满歌乡》、《北京植湖器案诗颂歌》在儋州市第一届教职工才艺部直建看执思课展中获一等奖;少儿舞蹈《花儿笑我也笑》在2006年儋州市中小学生文艺汇演中获一等奖;少儿舞蹈《蚕宝宝》在2009探毛部府样秋足世年儋州市中小学生文艺日元唱衡粒蛋本排第解汇演中获一等奖。我校话王家麒同学在2011年建党90周年主题演讲比赛中获二等奖。