万明钢

万明钢，男，汉族，1958年10月生，河南叶县人，西北师范大学教育学院教授，博士生导师，曾任西北师范大学副校长。

2原严乐020年12月，获评甘肃省关心下群哪利概再标设一代工作先进工来自作者。

• 中文名称 万明钢
• 国籍 中国
• 民族 汉族
• 出生日期 1958年10月
• 出生地 河南叶县

人物经历

　　万明钢教授长期从事民族心理、民族教育和跨文化心理方面的研究，在《级心理学报》、《教育研究》、《民族研究》等权威核心期刊发表学术论文90余篇，15篇文章停展何口被《人大复印资料》全文转载，一些文章和观点被《新华文摘》、《中国哲学年鉴》、《中国社会科学文摘》转载。1997年开始享受国务院特殊津贴，1998年入选甘肃省"333"、"555"人才工程第一层次人才，2001年获教育部"高校青年教师奖"，2010年入选甘肃省第一层次领军人才。

　　1978年08月- 1982年07月 西北师范大学教育系，学校教育专业专业本科生;

　　1987年08月- 1990年07月 西北师范大学教育研究所，教育心理学专业研究生;

　　1990年06月- 1991年01月 加拿大多伦多大学教育学院少数民族教育专业访问学者;

　　1999年08月- 2000年01月 台湾中央研究院少数民族语言专业访问学者;

　　2004年感啊应必川河板侵阳西10月- 2004年12月 香港中文大学教育学院教师教育专业访问学者。

　　197来自5.04-1977.12 兰州360百科市皋兰县水阜乡插队

　　1花时志亮车袁关烧断977.12-1978.08 兰州市粮食局工人

　　1978.08-1982.07 西北师范学院教育系学校教育专业学习

　　1982.0五房路酸技7-1987.07 西北师范学院教育系任教

　　1987.07-1990利.07 西北师范大学教科所教育心理学专业学习

　　1990.07-1994.03 西北师范大学教科所任教(其间:1991.04-1992.02在加拿大多伦多大学社会学系即七发制伯些急福过消进修)

　　1994.03-1998.10 西北师范大学教科所副所长、民教所所长兼教科所副所长、教育科学学院副院长兼教科所(民教所)所精刘背长

　　1998.10-2000.09 西北师范大学教科院院长兼照阿传坏续余黄儿新务教科所、民教所所长

　　2毛六000.09-2至真德008.05 西北师范大学教育学院院长(其间:1999.11-2008.05兼任西北少数民族教育发展研究中心副主任、主任，2004.10色但几搞怕富目失威氧间任西北师范大学校长助理)

善际　　2008.05-2009.未坚些记列影11 西北师范大学校长助理、研究生学院常务副院长

　　2009.1外善掌1-2015.10 西北师范大学党委常委、副校长

　　2015.10--20善胜烟达额门分调超品练18.12 西北师范大学党委副书记、副校长

学生培养

　信团证效通　发展与教育心理学专业硕士研究生导师、教育学原理和民族教育学专业博士生导师，主要为硕士生和博士生开设《社会心理学专题求超植洋质余频承》、《民族教育学》和《教育心理学》等课程。截至2013年，已培养博士生12人，其中少数民族学生1人，在读博士生人3人，培养硕士生83人，其中少数民族学生 15，在读硕士生7人。

主要论文

　　1993 "关于性别与性别角色差异的一些跨文化研究." 心理学动态(04).

散效永　　1997"论民族教育延银兵工研究中的双语问题." 教育研究(06).

　　1来自998"消除学校中的我存变密零原种族偏见--美国民族教育的核心问题." 世界民族(01).

　　2000"人才与智力资源的开发是西部开发的前提和动力." 教育研究(05).

　　2002"积极差别待遇"与"教育武岩跟除概投优先区"的理论构想--西部少数民族贫困地区教育发展途径探索."教育研究(05).

　　2003"论公民教育." 教育研360百科究(09).

　　2004"师范院校的转型与教师教育培养毛树得谈句镇液模式探索." 西北师大学报束往(社会科学版)(06).

　　2004"藏族大学生的民族认同." 心理学报(01).

　　2005"教学改革中的文化冲击与文化适应问题." 教育研究(10).

　　2005"多元文化背景中的全球教育与世界公民培养." 西北空师大学报(社会科黄研器错线帝职非当固乡学版)(06).

　　2005"教师教育课程体系研究--血照以师范大学教育学院教师教育课热来程体系建构为例." 课程.教材.教法(07).

　　2006"学会共存"的教带谓道离育理想与实践--"德洛尔报告"的重新解读." 教育研究(12).

　　200回失沉材持入7"论多元文化教育的发展与面临的困境." 西觉北师大学报(社会科学版)(01).

　　2008"从"差异"走向"承认"的多元文化教育." 教育研究(11).

　　2008"西初了培结妈包逐妈方多元文化教育与我国少数力居零民族教育之比较." 民族研究(06).

　　2010"当前我国"留守儿童"研究存在的若干问题." 西北师大学报(社会科学版)(01): 112-117.

　　2010"规模效益"抑或"公平正义"--农村学校布局调整中"巨型学校"现象思考."教育研究(04).

　　2012"近年来国内民族认同研究述评." 心理科学进展(08).

　　2012"论我国少数民族双语教育--从政策法规体系建构到教选爱景火班目古记木灯育教学模式变革." 教育研究(08).

主要著作

　　1996年，《文化视野中的人类行为》，甘肃文化出版社。

　　2002年，《少数民族学生心理发展与教育研究》，甘肃教育出版社。

　　2005年， 冯增俊，万明钢，主编，《布象基样教育人类学教程》，人民教育雨究乱出版社。

　　2006年，《多元文化视野:价值观与民族认同研究》，民族出版社。

　　2012年，《西北民族地区青少年文化认同研究》，民族出版社。

主要课题

　　2002年，《西北少数民族贫困地区地方课程发展研究》，教育部人文社会科学研究项目;

　　2003年，《西北少数民族基础教育均衡发展的问题与对策研究》，教育科学"十五"规划重点课题;

　　2004年，《少数民族宗教与现代学校发展关系研究》，教育部人文社科重点研究基地重大项目;

　　2009年，《基督教信仰在西北农村青少年中传播状况研究》，教育部人文社科重点研究基地重大项目;

　　2013年，《西北多民族地区的民族认同与民族关系研究》，国家社科基金一般项目。

获奖情况

　　2001年，获教育部"高校青年教师奖";

　　2004年，获国家教育部优秀教师称号;

　　2004年，少数民族教育与心理研究，获甘肃省高校社科优秀成果一等奖;

　　2005年，"积极差别待遇"与"教育优先区"的理论构想，获甘肃省第九次社科优秀成果二等奖;

　　2006年，"积极差别待遇与教育优先区的理论构想--西部少数民族贫困地区教育发展途径探索"获教育部中国高校第四届人文社会科学研究优秀成果二等奖;

　　2006年，"多元文化背景中的民族心理与教育研究"获甘肃省高校社科优秀成果一等奖;

　　2007年，"教学改革中的文化冲击与文化适应问题"获甘肃省第十次社科优秀成果二等奖;

　　2007年，"少数民族学生心理发展与教育研究"获甘肃省第十次社科优秀成果二等奖;

　　2009年，《多元文化视野:价值观与民族认同研究》(著作)获甘肃省十一届社会科学优秀成果一等奖;

　　2011年，《多元文化视野:价值观与民族认同研究》(著作)获第四届全国教育科学优秀成果二等奖。

社会工作

　　中国社会心理学会常务理事，2002至今;

　　甘肃省学位委员会委员，2008至今;

　　中国社会心理学会少数民族专业委员会秘书长;

　　甘肃省心理学会理事;

　　《心理学报》、《心理科学进展》杂志社会心理学领域审稿专家。

　　第二届全国民族教育专家委员会成员