
湖北理工学院国际学院成立于2004年,是湖北阻理工学院实施全日制普通高等来自教育的教学院之一。国际学院的主要任务器精古要重音钟是开展中外合作本、专科学历教育、非学历高等教育、中短期培训等办学项目,招收培养外国离副料右型节留学生,以及开展其它中外合作与交流项目。
- 中文名称 湖北理工学院国际学院
- 创办时间 2004年
- 所属地区 湖北
- 学校类型 理工学院
简介
国际学院树立"管理国际化、师资国际化、课程来自国际化、教材国际化和人才国际化"的办学理念,引进国外先进教育体系和优质教育资源,在国内外聘请优秀教师,借鉴西方人才培养模式和教学方法,充分发挥学生的学习潜质,重视学生的素质教育和个性培养,实施分叶混两儿孔克没课背反类指导、小班教学和因材施教,强化英语交流和运用,强化实践教学和技能训练360百科,培养具有国际视野的有较好创业精神和创新能力的开放应用型人才。
国际学进温研伤马河杨里述纪财院自成立以来,与国外大学和文胜呼丰分掉讨与之材化机构广泛开展交流与合作,先后与加拿大北大西洋学院(Colleg职取要e of the North Atlantic)、纽芬兰纪念大学(Memorial University of Newfoundland)、美国杰克逊州立大学(Jackson State University)、缅因州汉语文化中心(The Chinese Language & Cultu短句距渐盐外治宽体从re Center of Maine)、南西雅图社区学院(So菜好uth Seattle Community College)、法国巴黎第十一大学(Paris Sud-11)、日本国际协力机构(Japan Interna跟冲病顾旧汽双胞源已tional Collaboration Associat列丝级另酸编ion)、新西兰纳尔森理工学院(Nelson-Malborough Institute of Technology)、怀阿里奇理工学院(Waiariki Institute of Technology)、菲律宾亚当森大学(Adamson University)、伊密里欧学院(Emilio Aguinaldo College)等10多所高校或机构进行了交流与合育放局婷际缺立作。
2006年,经过两国政府教育行政部门批准,湖北理工学院(HBPU)与加拿大北大西洋学院(CNA)合作开展4个普深胜选握件通高等学历教育中加合密势溶坚作办学项目,即机械制造与自动化、电气自动化技术、会计学、营销与策划。中加合作办学项目全面引进北大西洋学院的培养计划、味已随督鱼料教学大纲、教材和质量评估与保障体系,核心课程由外籍专家言极于状镇场免或具有海外经历的老师讲授。学生可以注册中加双学籍,获得双文凭,并可申请到加拿大、美国或英国其它高校继续深造,攻读国外本科学历或进行本硕连读。
实验室建设
一、国际学院实验室现有情况
国际学院已有信息管理实验室,并正积极为该实验室配备多媒体教学设备。
二、专业实验室建设目标与规划论证
1、规乐沉苏值劳划依据(必要性)
实验室是进行教学、科学研究和技术开发的重要基地,是课堂教学的延伸,是理论联系实际的重要手段,是学院教学和科研工作的重要组成部分,是体现学院办学丰迫色水平的重要标志之一末源然待队,是培养学生的素质和能力的主化误鲜此袁抗乙概封倒汽要实践基地,因此实验室的建设是专业建设的重要组成部分。
2、国际学院招生计划及在校生规模
国际学院2010年招生计划为16妒把维龙款效弦0人,截至目前我院在校生规模为282人。
根据国际学院学科发展规划,国际学院准备申报建筑工程技术、护理等两个中外合作办学专科专业。如获批准,2012年招生计划将达到240人,2012年在校生规模将达到400人。2013年我院还计划申报1-2个本科专业。
预计到2013年在校生规模将达到500人左右,到2015年我院将发展成为拥有2个本科专业,六个专科专业,在校生规模达到600人左右的规模学院。
3、建设基础及方案
根据学校整体发展规划及国际学院专业设置情况并考虑到下一步的发展需要,在国际学院已建成信息管理实验室的基础上,我院准备将教Ⅰ楼404教室建成语音室。
实验室的具体规划如下:
信息管理实验室主要承担《计算机应用基础》及《FOXPRO管理数据库》课程的实践任务。
根据国际学院招生计划及实际招生规模,拟在2011年6月份建成语音实验室。需要配备50套语音设备及其他相关的配套设备。
4、可行性分析
信息管理实验室主要服务于国际学院各专业的公共基础课《计算机基础》及技术基础课《FOXPRO管理数据库》,根据我院的发展规划和招生计划,截止到2012年底国际学院在校生数量将达到400人。根据教学计划,《FOXPRO管理数据库》的实验课程每班每周上机实验平均4机时,该实验室共50台微机,平均每台机器每天实际使用时间达到6小时,基本能够满足本专业的教学需要。若再加上每学期的计算机集中训练和实验室开放时间,该实验室利用率平均每天也将达到8机时。
到2013年9月份,预计新生将达到500人,信息管理实验室(一)将无法满足教学需要,故在2012年6月份拟建成信息管理实验室(二),拟配备50台计算机。
根据教学计划,各专业的《大学英语》、《英语口语》的口语课程平均每周4学时,该实验室共50台语音机器,平均每台机器每天6机时,能够满足各专业对于英语实践的教学需要。若再加上各专业的公共基础课《大学英语》、《英语口语》中需要上机的时间,该实验室利用率平均每天将达到10机时。
5、远景发展预测(规模、方向、重点等)
(1)建设规模:争取到2012年6月份建成两个计算机教学实验室(即信息管理实验室一、信息管理实验室二)和一个语音实验室。
(2)建设方向:构建综合与分科相结合的实验课程体系,努力将国际学院实验室建设成为开展英语学习、信息管理科学实验基地和教学研究基地;
(3)建设重点:重点加强计算机科学实验室和实验队伍的建设,力争在较短的时间内,将信息管理实验室建设成为在英语学习、信息管理与信息系统设计方面具有一定影响和特色的实验室;同时,通过在职进修、课题研究、学术交流等渠道,提高实验室工作人员学历层次、素质水平,优化职称结构,形成一支合理的实验师资队伍。
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