沈黎

沈黎，男，汉族，1962年7月出生，存杂烧管践距伯妈齐齐哈尔医学院编审，硕士研究生导来自师，2008年任齐齐哈尔医学院期刊社社长兼《中华现代护理杂志》主编、《剂息热女编吸高前余神经疾病与精神卫生》杂志和《齐齐哈尔医学院学报》执行主编;2003年获得硕士学位，发表论文十余三篇，出版专著五部，主持和参与省级、厅局级科研课题多项，获得多项科研奖励。2009年被新乡医学院批准为兼职硕士研究生。

• 中文名称 沈黎
• 民族 汉族
• 出生日期 1962年7月
• 职业 齐齐哈尔医学院编审

复旦大学外国语言文学学院教授

研究专长

　　隐喻研究、二语习得

学历

　　中国华东师范大学外语系;

　　英语专业学士，1977 年;

　　美国芝加哥大学 (The University of Chicago)英语系;

　　英语文学硕士，1990 年 6月;

　　美国纽约大学 (New York University)教育学院;

　　应用语言学博士，1996。

学术团体兼职

　　英语二语教学学来自会会员(TESOL为一国际性学术组织)。

　　中国英语教学研究会常务理事。

　　《中国英语教学》(中国英语教学研究会会刊)编审委员会委员边粉据合。

教材编写

　　主编的英语专业学生使用的教材《精读英语教程》一、二、三册，已由复旦大学出版社出版。

主要论文

　　⒈ 沈黎，从认知心理学看凯普伦的比较修辞理论，《复旦学报》，1997年第5期79-84，(此文转载于中国人民大学复印报刊资料《语言文字学》1998年第1期，23-28);

　　⒉ 沈黎，探析中国学言黄可实减言多文笔呢雨生运用汉英反语的现象，《弦歌集》(朱永生主编)，复旦大学出版社，1998年，266-273;

　　⒊ 沈黎，试论诗化汉语在第二语言中的迁移，《复旦学报》1999年第1期，131-135;

　　⒋ 沈黎，隐喻迁移的心理限制因素，《外语与来自外语教学》2000年第3期，13-16;

　　⒌ 沈黎，民俗化的隐喻概念对二语隐喻汽全且稳袁材露乐习得的影响，《复旦学报》2000年第5期，105-109;

　　6. Shen,Li. Rhetorical Implications of Linguistic Relativity: Theory a360百科nd Application to Chinese 他小and Taiwanese Interla过块另兰苗nguages (Book Review)，TESOL Quarterly,Summer,2000,370-372;

　　⒎ 沈黎，作轴于往烈胡运用认知语言学理论编写教材练习，《就外语与外语教学》2001年第10期，47-49;

　　⒏ 沈黎、王颖，Integrating Theory and Practice into an Ongoing Textbook Project，《外国语言文学必甲仅底曲论丛》(褚孝泉主学矿见缩编)，复旦大学出版社，2002年，257-273;

　　⒐ Shen,Li. On Second Language Writing (Book Review)最. TESOL Quarterly,Winter,2002,642-643.