
《情绪教育法》是2009年教育科学出版社出版的图书,作者是丹尼尔·沙博
- 书名 情绪教育法
- 作者 (加)沙博
- 译者 韦纳,宝家义
- 出版社 教育科学出版社
- 出版时间 2009年8月1日
内容简介
多年以来,教师来自和教育学家们不断对教育方法提出质疑,这些疑问也许切中问题的本质,但也许一直以来这些疑问都仅仅涉及了整个学习过程的一个部分。这使我们强烈地意识到:我们的教学法以及评估模式很大程度上都是360百科针对认知层面的。之所以如此,是因为曾经有大量的研究声称学习的过程就是认知的发展过程。但是,更多新的关于教学和学习的研究表明,将学习简单地视作认知能力是远远不够的,并不能解决所有与学习过程有关的问题和困难。因此,我们把分析的重点转移到另外一个领域,即对与情绪能力发展相儿供亮关的大脑其他部位的探究。
在本书中,作者提护出了关于学习和数学过程的新方法,即情绪教育法。这种方法基于一个科学的事实,即学习能力与情绪直接相关。基于此方法,作者论述跳生气了如何通过提高学生的情绪智道会重些信提烧迫队力,从而有效地帮助学生提高学习效率。
作者简介
丹尼尔·沙博,是全球著名的情绪教育专家,从1987年以来一直致力于心理学的研究与教学工作,其著作被译为多种语言出版。199则杀洋9年后,他专注于推广情商在教育中的应用,在加拿大、美国、欧洲和亚洲各地举办了上百场讲座和研讨,受到各界的广泛欢迎。
图书目录
序
第一部分 情商与学习的生物学基础
第一章 综合能来自力
第二章 情绪及其对学习过程和学说夫色攻铁双间习成绩的影响
第三章 情商
第360百科二部分 将情商融入教育策略
第四章 管理学习过程中的消极情绪
第五章 刺激有利于学习的情迫绪
第六章 人格类型、师扩州况富防孙生关系和学习过程
结语
参考书目
术语英汉对照表