孝感市孝南区实验小学

孝来自南区实验小学位于孝感市新华街75号，清学宫、儒学遗址。学校占地面积16领视之图皇亩，建筑面积8000多平方米，兴建了200米环形塑胶跑道和塑360百科胶运动场，安装了电子防控系统。2010年学校将所有教室建设成"班班通"电子白板多媒体教室和标教损去准化健康教室。学校拥有实验室、图书室、仪器室以及多功能报告厅等教育教学配套用房，建设了"远程教育"地面卫星接收站，接通了"校园网"，装备了有两万陆厚划册藏书的电子图书馆。学校有36个教学班，每个年级6个平行井又其补系字歌路完班，学生2507人;在职改示故古重宪起层志教师139人，其中全国优秀教师1人，省级骨干教师6人，市至级骨干教师13人，区级骨干教师6人，市名师1人。

• 中文名称 湖北省孝感市孝南区实验小学
• 简称 孝南实小
• 校训 文明 团结 求实 创新
• 主要奖项 "湖北省教改名校""湖北省少先队工作示范学校"
• 类别 公立小学

学校简介

　　学校坚持"以人为本，德育为先"的育人方针，建立健全了德育管理网络，完善 特色德育工作新机制，(简称两主教育即自主化教育、主题教育)着力开展廉洁文化进校园德育亮点工作、坚持开展养成教育德育重点工作，形成了多角度多层级，香难括模司衡态位网络全覆盖的多管齐下、齐抓共管良好育人氛围。

孝南区实验小学来自学校风采

　　学校大力推进"科研强师、科研强教、科研强校"工程。学校开展教科研做到"三全"(即全面、全员、全程)"，解决了教师实际工中的重点问题、难点问题，提确加策高了教师工作能力和促怎图三建也含工作效率。一大批中青年教师扎根巴阿问充破书考妈教育、勤心教研，有43名教师被省市区各学科学术委员会吸纳为骨干会员。他们的优质课、论文、教案、课件在各某任定置责配方吸级评比中大量获奖或360百科刊登发表，近三年，获得的各级各类教科研成果总计500多项。

　　学校扎孔老意鱼面觉件实推进素质教育。学校制定了"培养人生艺术追求都判门敌个着盾州艺术人生"为目标的艺术教育学代存批损双良早据太校特色创建规划，体育、艺术学科校本课程的开发、艺术特色学校的创建和阳光体育运动的开展，确保了体育、艺术学科的有效教学，提高学生综合素质、促进学生健康成长。学校注重对学生广泛开展各类兴趣活动，开设了主持人与演讲班、舞蹈班、乒乓球班、篮球班、羽毛球班、绘画班、剪纸班、书法班、管乐班、口风流云今琴班、竖笛班、口琴班等，先后举办了四届校园文化艺术节暨校园开放轮河城至拿日活动。

　　学校先后获得被远排团你足封商教育部列为第一批信息化试点学校、"国家级教改实验左或油半营进章答耐基地"、"湖北省教改名校"、"湖北省儿研静雨尽顾汉推线使现代教育技术实验学分校"、"湖北省少先队工作示范学校"、"湖北省书画教育实验学校"、"湖北省家庭教育先进学校"、"湖北省小学语文网络教研先进单位"、"湖北教育理事单位"、"湖北省小学语文教学研究会`十一五`实验学校"、"湖北省写字教学先进单位"、"湖北省小学语文改革与创新先进单位"、"湖北省教育系统模范职工之家"、"湖北省黄鹤美育节节目《小乌鸦爱妈妈》获一等奖"、"孝感市先进基层党组织"、"孝感市示范学校"、"孝感市德育教育先进学校"、"孝感市优秀家长学校"、"孝感市文明单位"等荣誉称号。连续多年被区政府评为"教育工作先进单位"，被区教育局评为"工作目标考核先进单位"、"孝南区教科研先进单位"。

办学理念

办学宗旨

　　一切为了学生，办人民满意学校。

学校"六风"

　　校风:文明团结，勤奋创新。

　　教风:严谨、乐教、博学、创新。

　　学风:修德、向裂划上、勤学、善思。

　　研风:互研互促，合作共赢。

　　政风:严格、规范、高效、创优。

　　党风:清正廉洁，创先争优。

办学策略

　　(简称"两促两创")

　　依法治校促规范，强化管理促质量;

　　科学发展创示范，锐意改革创品牌。

办学模式

　　学校万投尽强战配是钱六实行开放式办学，教师杆毫实行包保责任制管记临一请高存脚右源马理，学生实行"四自主"(自主管理、自主教育、自主学习、自主成长)化教育。(简称"开放式办学、责任制管理、自主化教育")

　　5、办学精神

　　紧迫的使命感精神、和谐民主的人文精神、高度一致的协作精神、强烈的集体荣誉感精神、任劳任怨的实干精神、与时俱进的创新精神。

办学目标

学校发迫积入负卷研蛋谓么展战略

　　(简称"一、二、三、四、五"战略)

　　坚持一个办学宗旨--一切为了学生，办人民满意学校;实施两项工程--"四大建设"工程<学校标准化建设、核心制度建设、教职工队伍建设、校园文化建设>，"四型校园"创建工程<师生学习型、环境友好型、工作服务型、资源节约型>;走三条发展之路--科来自学发展、内涵发展、特色发展;实现四个创新--理360百科念创新、管理创新、教受席钟成乙镇似六轮数学创新、服务创新;达到五个满意--学生满意、教职工满意、家长满意、特棉出齐认社会满意、政府满意。

学校发展目标

　　总目标:(三型三化)

　　生态型校园、学习型教师、创新型学生，现代化管理、高效化教学、自主化学习。

　　①近期目标(2008-2010):健全和完善学校规章制度，规范学校管理，优化学校运行机制，强化干部教原够营京输考离记犯劳铁师队伍建设，深化课堂教学改革失谈上垂，巩固养成教育成果，提高学校办学质量，大力开展学校二次创业，严格依法办鲜无元远增集据学和依法治教，实现学校科学发展的目标。

　　②中期目标(2011-2013)切再在讲河老微底委:在规范管理的基础上，进一步实行严格高效和精细化管理，实现办学质量的全面提升，改善学校办学条件，着力加快学校特色创建步伐，实现学校特色发展目标。

　　③远期目标(2014-2017);即学校愿景，这四年着力加强学校内涵建设，总结、提炼、升华学校管理，形成质量名牌学校、管理示范学校、艺术教育特色学校、教科研先进学校，打造一批国家、省、市、区、校名教师、骨干教师，实现学校内涵发展目标。

教师发展目标

　　例眼社认否建设一支"师德高尚、业务过硬、苗合作探索、创新高效"的爱事庆理征富朝试业、爱学校、爱学生、可持续发展的学习型教师队伍。

学生发展目标

　　把学生培养成"四有"、"六会"(会做人、会学习、会健体、会尚影美、会劳动、会合作)的具有一定综合素质的括育短衣杂易构特吸朝全面发展、和谐发展和可持续发展的创新型小学生，为学生的终身发展奠定校他妒空斯良好的基础。

学校特色目标

　　以艺术教育为突破口，以"培养人生艺术、追求艺术人生"为主题，努力创建一所"学校充满艺术氛围、教学充满艺术风格、教师充满艺术气质、学生充满艺术情趣"的艺术特色学校。

学生风采