师道慧心：智慧教育论文集

"本书是萝峰国小老师的论文集，汇集了各学科老师的优秀论文，凝聚了各科老师们多年来的教学技巧、心得和体会，同时也体现了多年来，教改体制下国小教学的改革历程和现状。不仅为老师搭建了一个互助式的交流平台，本书还为国小教师提供了丰富的教学参考资料。 "

钟琼香，国小语文高级教师，现任广州市黄埔区萝峰国小校长。2009—2010年主持编写校本教材《磨砺养成教育》，并在全校实施；2009年荣获“广州市国小品德学科优秀成果”二等奖；2010年荣获“广州市国小品德学科优秀教学设计”一等奖；2012年荣获“广州市国小品德优秀论文”二等奖；2011—2013年主持省级课题“磨砺养成教育实践研究”，被广东省教育厅思政处评为优秀；2014年主编《智慧教育实践与探索》。近年来有多篇文章分别在《新课程》《师道》《教育创新》《广州教学研究》公开发表。

慧心德育
文化润德体验育人——学校文化引领下“体验德育”的实践研究
“体验德育”之实践与创新
基于校园文化引领下“体验德育”实践的理论整合与创新
“体验德育”实践初探——浅议萝峰国小德育体验活动基本特徵
关于“体验德育”的实践及其基本特徵探讨
“体验德育”的特徵与践行之探究
慧眼教研
国小校本培训的基本内容与模式研究
童话阅读指导课课型研究
小说阅读推荐课课型研究
阅读教学中读写结合的几点尝试
做学生阅读之路的点灯人——浅析儿童小说阅读指导课课型
试论国小歌唱课“创编教学”的策略
慧眼阅寓言慧心悟智慧——谈国小寓言教学中读写联结的几点策略
美术作业评价是一门教育艺术
面对犯错学生，你能控制自己吗
浅谈跨越式跳高训练的体会
浅谈攀登英语课堂活动有效设计的策略与研究
浅谈攀登英语评价活动的策略
浅谈小说阅读鉴赏课的教学方式
浅谈国小语文中年段的童话教学的最佳化策略
如何培养学生良好的自我锻鍊习惯
谈谈激发学生学习数学的兴趣
体育教师如何在学生中树立形象
国小体育课堂中常见运动伤害事故的预防与处理
信息技术教学中引导小学生自主学习的教学策略研究
中小学生心理障碍疏导探究
班主任如何做好国小新生入学教育
值日生又偷跑了
情系我心
智慧课堂
实施素质教育，提高英语课堂实效性
从“求比一个数多（少）几”的解决问题中浅析数学的基本思想
在游戏中提高数学课堂教学的实效
读写有效结合走进快乐语文
放飞孩子的梦想翅膀——儿童诗教学初探
精彩提问魅力课堂
开启教学智慧，让游戏教学走进数学课堂
培养学生想像力，做智慧型教师
浅谈国小“大课间”活动中团队的和谐作用
浅谈国小低年级的读写结合
浅谈国小低年级童话教学
浅谈国小攀登英语歌曲童谣教学的最佳化——以一年级攀登英语为例
浅谈国小数学课堂中的游戏教学
浅谈国小童话教学
浅谈国小英语同堂分层教学
浅谈国小语文课堂教学智慧
浅谈游戏在击剑训练中的作用
浅谈语文教学中的阅读带写——以读悟写，读写结合
浅议外在附加奖励与干预国小低年段学生不良行为的关係
巧用教育智慧，最佳化攀登英语课堂教学
让数学教学与学生生活实际结合
童诗唤童心——浅谈儿童诗的教学
为解决问题而估，解估算教学之困惑——“用估算解决问题”的教学案例
浅议提高课堂教学实效性的智慧
浅谈攀登评价模式在常规英语课堂的套用
兴趣点燃学习激情智慧引领音乐课堂——《走进音乐世界》第二册《瑶家儿童爱唱歌》教学后记
延伸到心灵深处的文字
研读教材彰显智慧
以学生的发展为本，让游戏教学走进数学课堂
在情境教学中前行
在数学课堂上如何进行智慧教育
智慧，让语文课堂更精彩——论有效提高阅读课文能力的教学模式