城市教育综合体

城市教育综合体的价值定位：

一座城市的教育名片

区域教育、文化、艺术优质资源的汇聚地

区域基础教育改革和青少年素质教育的示範区

区域教育、文化、艺术综合服务的教育生态园

城市教育综合体的业态构成

城市教育综合体根据城市发展现状、当地教育现状以及周边教育环境、地理环境等综合因素进行合理规划，一般包括以下业态类型：

学校板块：一所或多所高品质现代化的全日制学校，它将是区域基础教育改革和发展的领跑者，是区域优质教育资源的代表。

青少年素养发展板块：

1.科技馆：既是一个科普教育基地，更是一个体验式、互动式的综合科技创新体验馆。

2.校外素质教育基地：学校教育向社会体验延伸的第二课堂，综合素质培训基地，“4点半学校”（After school），既是一个标準的青少年活动中心，又是一个青少年课外素质教育的示範基地，是外界了解该地区基础教育成果的一个视窗。

3.艺术教育中心：由美术馆、文学馆、舞蹈馆、音乐馆、棋类馆、武术馆等综合性功能场馆组成一个大型的集培训、交流、展示为一体的综合场所，成为对接国家、省以及其他省市青少年文学艺术活动的桥樑，也是向更高一级文艺院校、团体输送人才的基地与视窗。

4.儿童影剧院：不仅有更加适合青少年消费的电影院、儿童剧院。为儿童剧、传统戏剧，甚至是课本剧一个提供排练、演出的舞台，对于提升该地区整个文娱、教育品位，以及促进该地区的历史文化传承具有重要的意义。

5.社会生活体验馆：针对少儿的认知特点，孩子可以像大人一样扮演社会中的各种角色，以模拟的形式进行“社会活动”，让孩子认知社会。

教育文化板块：

教育服务板块：

为综合体内的各类服务对象提供的生活配套设施等，如宾馆、酒店、商场等。