教育综合计画
教育综合计画是联邦德国联邦与州教育计画委员会的改革方案。1973年秋提出。构想与《 教育结构计画》一致。主要建议:(1)入学年龄提前,儿童 5 岁即可接受义务教育;(2)推广综合学校,使中等教育领域互相衔接;(3)推行促进阶段,除几门共同学科外,将其他学科分成若干组,给学生以时间和机会决定以后进入的中学类型;(4)实行十年义务教育制度;
(5)完善中等教育第二阶段;(6)加强师资教育;(7)改革高等教育结构,设立综合大学,以便将各类高等学校结合在一起,取消院系划分,开设内容、修业期限和毕业资格各不相同的课程;(8)加强继续教育。为 20 世纪 70 年代的教育改革提供基础。