ISBN：9787561755693 [十位:7561755694]

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教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。我国于1993年10月31日颁布的《教师法》第十条明确规定:“国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。”这是首次以法律形式规定国家实行教师资格制度。为了贯彻落实《教师法》,1995年12月,国务院颁布了《教师资格条例》;1996年,根据《教师法》,原国家教委颁布了《教师资格认定的过渡办法》

上册:

第一章 教育与教育学

第二章 教育与社会的发展

第三章 教育与个人的发展

第四章 教育目的

第五章 学生与教师

第六章 课程

第七章 教学(上)

第八章 教学(下)

第九章 德育

第十章 班级管理

附录一

附录二

下册:

第一章 教育心理学概述

第二章 中学生的心理发展与教育

第三章 学习的基本理论

第四章 学习动机

第五章 学习的迁移

第六章 知识的学习

第七章 技能的形成

第八章 学习策略