累积网新闻资讯
爱心·和谐·诚信
《爱心·和谐·诚信(国小)》主要内容：这是一本以爱心、和谐、诚信为主题的“语文报杯”获奖作品选集。全书以爱心倡议书、和谐，时代风云录、诚信与我同行为题划分为三个章节，精选了约120篇的小学生获奖作品。体裁多样，题材不拘一格，加上小作者超乎年龄的丰富的想像力以及精到的点评使《爱心·和谐·诚信(国小)》处处闪耀着夺目的光芒。
基本介绍
- 书名：爱心•和谐•诚信
- 出版社：万卷出版公司
- 页数：244页
- 开本：32
- 定价：18.00
- 作者：何桦 李白坚
- 出版日期：2009年1月1日
- 语种：简体中文
- ISBN：7807596376, 9787807596370
- 品牌：万卷出版有限责任公司
基本介绍
内容简介
《爱心·和谐·诚信(国小)》由万卷出版公司出版。
作者简介
李镇西，全国着名特级教师、着名教育家。
余映潮，全国着名特级教师、中考研究专家。
李白坚，上海大学教授、着名作文教学专家。
蔡智敏，语文报社社长兼总编辑、全国中语会副理事长、中国语文报刊协会副会长、中国少年儿童报刊工作者协会副会长。
媒体推荐
多情多彩的描绘，反映着绚丽灿烂的少年生活，左右俯仰的视角，呈现了题材选取的相当水平。三分老成，透露了小作者对现实的认识和思考；七分浪漫，毕竟是孩子们的天性与率真。篇篇好读，篇篇有味！后生可爱，后生可畏！
——上海大学教授 着名作文教学专家李白坚
细緻的观察，多样的情怀，奇谲的想像，醇美的童言……禁不住，我们会被小作者们的激扬才情深深打动。 走进“语文报杯”作文大赛，就走进了一个五彩斑斓的童心世界。在这里，我们感受到的不仅仅是纯真与唯美，还有个性、创造与激越。
——全国着名特级教师 成都武侯实验中学校长 李镇西
这里是大世界中的小视窗，闪亮着智慧心灵的火花，飞扬着美好青春的理想，描绘着五彩斑斓的生活。 这里是作文大赛的精品集，丰富的思想、独特的视点、优美的文笔和轻灵的思绪在这里交汇、激扬。 让我们在这里驻足，让我们在这里沉思，让我们在这里欣赏，让我们在这里讚叹。
——全国着名特级教师 湖北荆州市教科院教研员 余映潮
摆在你面前的这套书，是从“语文报杯”全国中小学生作文大赛的获奖作品中精选出来的。这个大赛每年都有数十万人参加，从中选出的这部分作品，自然是其中的精品。这是这些参赛者精心构思的结果，体现了他们思考、借鉴、创作的成绩。读这些作品，可以获得很多启示。
——全国中语会副理事长 语文报社社长兼总编 蔡智敏
图书目录
第一部分 爱心倡议书
第一单元 心中的太阳
爱的感悟（李悦嘉）
爱，有时很简单（韩露）
感悟爱（蒋一舟）
爱心（周驰鹏）
心中的太阳（马伟）
爱比花美（刘佳俊）
学会感恩（蒲文妍）
戒菸倡议书（王明阳）
第二单元 一盏灯照亮心灵
爱之剧（何成明）
一盏灯照亮心灵（郭凯扬）
爱如潮水（魏文煊）
一剎那的感动（校雨新）
感动（赵婷婷）
抗击暴风雪（丰迅）
第三单元 会开花的柳树
爱心圆（方雨菲）
十二岁的清洁工（武若愚）
会开花的柳树（卢苇杭）
奉献我的爱（卫禹轩）
我是一滴水珠（林佳祺）
第四单元 有一种爱叫“放手”
茉莉般的爱（戴菁菁）
真爱至上（陈平争）
有一种爱叫“放手”（张钰婕）
飞翔的天使（李沂恬）
夏夜的鼾声（李佳阳）
沉默的父爱（周林森）
Love（爱）（孟红）
我的后爸（李晓蝶）
因为有了你，世界更美丽（王纪魁）
母爱似茶（李牧天）
爱之语（刘乾楚）
母爱似水（陈欣）
妈妈，不要这样（李继臣）
等待花开（张晨亮）
不认识的“妈妈”（徐嘉伟）
第五单元 半边伞与半边天
厨房中的爱（杨蓓佳）
奶奶的手（姚译）
奶奶的手（王梅）
半边伞与半边天（刘盛邦）
曾祖父（朱丽环）
爱的手语（孔德慧）
第六单元 隐形的羽翼
我的爱……（郭春妹）
我想做妈妈的妈妈（齐语馨）
爱的力量（曹诗扬）
母子情深（王碉）
藏在拼图里的爱（罗淑莉）
隐形的羽翼（杨子羽）
真诚的给予（王睿滢）
雨中情（马壕雯）
爱心储蓄罐（王琪煜）
微笑（冯兴锟）
第二部分 和谐，时代风云录
第一单元 我爱我家
家（蔡闻婷）
瞬间（杜博远）
我爱我家（施润杰）
家庭门诊部（成杨）
幸福谐奏曲（黄舒颖）
和谐的民族大家庭（吴洁琼）
年三十团圆饭（王慧琳）
打水漂（赵心培）
全家福（徐毓晨）
和谐的家庭（萧雨恬）
第二单元 我们班的“水浒英雄传”
和谐伴我行（郑砾）
如书的吴老师（吴亦潇）
老师，请还我们一片蓝天（洪柳）
我们班的“水浒英雄传”（钱程）
第三单元 小荷才露尖尖角
我的田园生活（林可凡）
小荷才露尖尖角（王一淳）
家乡的苹果园（尚飞）
奶奶家的院子（郭泰奕）
家乡（刘听琨）
两只小麻雀（张丽君）
下棋（黄雨亭）
我是一个“福娃”（李琪）
瞩望和谐（欧晶兴）
第四单元 点点，我想对你说……
萤火虫，你放心地飞吧（秦楚瀚）
放飞精灵（吴春莹）
渴望自由的gLeN（丁奕婧）
“树叶”起飞了（周之仪）
点点，我想对你说……（徐悦）
黑天鹅和我（王艾雨）
窗台上的米粒（王雪儿）
乌窝（陈可艺）
山猫奇遇记（张润崧）
人类与动物（阳静园）
小树林的故事（蔡意臻）
别让小树哭泣（盛瑞琪）
第五单元 最美的图画
叶……（李妍）
野菊花（林彩萍）
最美的图画（张帆）
千变万化的雨（王荣飈）
我爱春雨（夏工博）
夏夜赏雨（张荣妹）
乡村的雪（王巍）
丽江——人间仙境（蔡雨桐）
神的后花园——禾木（施雯）
触摸丽江（严丝露）
第三部分 诚信与我同行
第一单元 蒲公英的约定
那朵盛开的荣莉花哟（周子豪）
浓浓的豆浆（李玉冰）
蒲公英的约定（陈君入）
那一次，我与诚信相撞（顾天轶）
我的诚信故事（徐莹玥
退赛（夏子茜）
第二单元 诚者，天之道
让诚信永驻人间（杨欢）
诚者，天之道（刘尧丹）
诚信乃为商之本
——写给黑商们的公开信（程富顺）
坚守诚信（刘吴天）
立国之本，处事之根（宫勤）
若为人生故，诚信不可抛（徐如雪）
做一个诚信的人（杨雅捷）
第三单元 小蜗牛寻宝
小蜗牛寻宝（崔贞子）
说话算话（王婷）
信箱的主人（金灵蓉）
诚信流浪记（彭彬航）
假钞流浪记（林俊臣）
诚信与虚伪（余光钰）
序言
很多家长为自己弦子的作文水平不高着急；很多老师感到作文难教，或者是费了很多功夫，就是不出效果；很多同学为自己的作文水平不能儘快提高而烦恼，这已经成为多年来的老问题。面对这些老问题，如果谁说他有灵丹妙药，可以在一朝一夕之间解决问题，让学生的作文水平得到突飞猛进的提高，那肯定是骗人的话。但是，如果说面对这样的老问题，我们真的束手无策，没有什幺有效的方法，那也不是。很多老师在做这样那样的试验，希望通过某种有效的途径大面积地提高学生的作文水平。虽说成功的例子不多，但这样的努力总归是有意义的。多年来，我一直在观察和思考有效提高学生作文能力的问题，在我看来，要想让学生在有限的时间之内提高作文水平，恐怕最重要的是这十二个字：“打通读写，学会借鉴，勤于思考。”
为什幺要强调“打通读写”呢？这首先考虑的是一个读写关係问题。我们一直认为，要想写出好文章，就应该多读书，多读好文章，因为多读是吸取知识的关键。只有材料丰富了，知识丰富了，写起来才能得心应手。这当然是没错的。问题是我们的好多同学，其实读了不少的书：不说别的，就是课本上的文章吧，从国小读到高中，我们已经读了多少？那可大都是十分优美典範的文章呀，再加上平时各种途径的有意无意的阅读，那就更多了。但是到了真正动笔要写东西的时候，却又不知从何下手。这是为什幺？我觉得主要是因为没有真正打通读写，阅读时没有学习写作的意识。