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学校高效管理资源库
本手册共分为12部分，分别为：心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理、生涯规划、创新教育、兴趣培养、亲职教育、心理健康、做高效能教师、人生笔记。
其中前5个部分介绍了目前流行的高绩效人士的五项管理。也许你会发现有些道理你懂，有些知识你知道，有些步骤你明白，有些练习太简单。这时，问问自己：“我懂、我知道、我明白的简单事，我做到了吗？我想要的结果得到了吗？”知道不等于做到，从知识到行为，从行为到结果，其实成功人是有很多共性的经验可以拿来就用，但是，你只有完全接受才能做到。这5项管理要求使用者每天对自己进行心态、目标、时间、学习和行动五个方面的管理，它曾经帮助各行各业的普通人改变思维、改善行为、养成高效的习惯，实现目标，取得成功成为高绩效人士，希望它能帮助你成为教育领域的高绩效人士。
后面的7个部分则涉及了与教师教学和生活教师息息相关的热点话题。为教师在生涯规划、创新教育、兴趣培养、亲职教育、心理健康、做高效能教师等方面提供了翔实的案例、技巧和解决方案。让你在坚持使用《教师高效率手册》的过程中不知不觉成为高绩效人士。
基本介绍
- 作品名称：学校高效管理资源库
- 创作年代： 2012年1月/2011年出版
- 作品出处：清华同方光碟电子出版社
- 文学体裁：8张VCD+8本书
- 作者：清华同方
基本信息
[名称]学校高效管理资源库
[出版日期] 2012年1月/2011年出版
[出版社] 清华同方光碟电子出版社
[介质] VCD+书
[包装] 普通
[光碟数] 8张VCD+8本书
[来源]新经网
内容简介
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。有好的校长，才有好的学校；有好的教师，才有好的教育。《学校高效管理资源库》回响了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》工作方针指出要“建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制……加强教师队伍建设，提高教师整体素质”；第十三章建设现代学校制度指出要“完善学校目标管理和绩效管理机制”“完善中国小学校管理制度”；第十七章加强教师队伍建设指出要“建设高素质教师队伍”“健全教师管理制度。制定校长任职资格标準，促进校长专业化，提高校长管理水平”，能帮助广大校长提高管理水平，帮助广大教师提高教学水平和自身素质，最终提高教育质量。
产品特色
《学校高效管理资源库》不讲解高深、繁杂的管理知识和业务知识，而是从学校的实际出发，从学校日常工作最普遍、最实用的部分入手，把抽象、複杂的理论变成具体的制度职责、管理图表、範文样本，全面解决学校管理者和教师日常工作中的困扰，使学校管理者和教师既有章可循，得心应手，又在不知不觉中提高自身的管理水平，实现学校高效管理。（1）制度职责，我们蒐集了近300个权威制度职责，为学校管理者和教师提供了工作中常用管理制度职责的参考範文。（2）管理图表，我们集纳了近500个管理图表，便于学校管理者和教师随时查看、使用。（3）範文样本，我们彙编了近100篇经典实用的範文，囊括了学校管理者和教师日常工作的所有总结、报告等参考文档。
主要内容
本产品涉及了学校行政管理、教务管理、德育管理、教学管理、教师管理、学生管理、班级管理、后勤总务、体育卫生及图书馆管理、自我管理等内容，包罗了学校日常工作的方方面面，能从巨观到细节全面提升学校管理者和教师的职业能力、工作效率，从而提高教育质量。
使用方法：
本产品将学校日常工作分门别类，每一类配一张光碟一本书，书和光碟配套使用。使用者可从书中查找需要的资料，然后从光碟中下载相应的模板，您只要输入必要的文字或者数据，近300个制度职责、近500个管理表格、近100篇实用範文便成为您提高工作效率最有用的工具。学校管理者可将不同的管理内容分发给相应的管理部门，一套产品就可以解决整个学校的管理问题。
附加值高：
本产品随赠《教师高效率手册》，本手册介绍了目前流行的高绩效人士的五项管理及与教师教学和生活息息相关的热点话题。要求使用者每天对自己进行心态、目标、时间、学习和行动五个方面的管理，它曾经帮助各行各业的普通人改变思维、改善行为、养成高效的习惯，实现目标，取得成功成为高绩效人士。希望本手册能让您琐碎繁杂的工作有条不紊地进行，帮助您成为教育领域的高绩效人士。本手册可单独订购。
一、内容简介：
每天面对备课、上课、听课、评课、批改作业、科研等忙忙碌碌的8小时甚至于不止8小时的工作时间，你是不是有点力不从心的感觉？那幺怎样才能让这些琐碎的工作有条不紊地进行呢？让我来告诉你一条最为简捷而行之有效的工作途径——使用《教师高效率手册》。
本手册共分为12部分，分别为：心态管理、目标管理、时间管理、学习管理、行动管理、生涯规划、创新教育、兴趣培养、亲职教育、心理健康、做高效能教师、人生笔记。
其中前5个部分介绍了目前流行的高绩效人士的五项管理。也许你会发现有些道理你懂，有些知识你知道，有些步骤你明白，有些练习太简单。这时，问问自己：“我懂、我知道、我明白的简单事，我做到了吗？我想要的结果得到了吗？”知道不等于做到，从知识到行为，从行为到结果，其实成功人是有很多共性的经验可以拿来就用，但是，你只有完全接受才能做到。这5项管理要求使用者每天对自己进行心态、目标、时间、学习和行动五个方面的管理，它曾经帮助各行各业的普通人改变思维、改善行为、养成高效的习惯，实现目标，取得成功成为高绩效人士，希望它能帮助你成为教育领域的高绩效人士。
后面的7个部分则涉及了与教师教学和生活教师息息相关的热点话题。为教师在生涯规划、创新教育、兴趣培养、亲职教育、心理健康、做高效能教师等方面提供了翔实的案例、技巧和解决方案。让你在坚持使用《教师高效率手册》的过程中不知不觉成为高绩效人士。
二、大纲
第一章 心态管理
第二章 目标管理
第三章 时间管理
第四章 学习管理
第五章 行动管理
第六章 生涯规划
第七章 创新教育
第八章 兴趣培养
第九章 亲职教育
第十章 心理健康
第十一章 做高效能教师
第十二章 人生笔记