
企业併购与重组会计案例解析
《企业併购与重组会计案例解析》是2015年东北财经大学出版社出版的图书,作者是张奇峰。
书籍信息
丛 书 名:新世纪研究生教学用书 · 会计系列
作 者:张奇峰
定 价:¥38译 者:
版 次:1-1
I S B N:978-7-5654-1896-9
开 本:16
出版时间:2015-04-01
页 码:230
内容简介
本书是《企业併购与重组会计案例》的配套教学指南。《企业併购与重组会计案例》中的所有案例素材都来自企业併购重组实务前沿,其中大部分案例来自上市公司的公开信息披露,少数案例来自会计师事务所合伙人或高级项目经理在审计过程中所亲历的会计难题。
图书目录
案例导读 12
上篇 一般併购业务 22
案例1 华映科技股权收购:同一控制下的企业合併吗? 23
一、案例概览 23
二、教学目标 23
三、教学建议 23
四、建议使用的教学资源 24
五、案例分析参考 24
六、课程中可讨论的其他问题 28
案例2 海豹股份增发收购大原地产:同一控制下的企业合併吗? 29
一、案例概览 29
二、教学目标 29
三、教学建议 29
四、案例分析参考 30
五、课程中可讨论的其他问题 37
案例3 远东股份增发收购云峰股份:夫妻分别控股下併购如何核算? 40
一、案例概览 40
二、教学目标 40
三、教学建议 40
四、建议使用的教学资源 41
五、案例分析参考 41
六、课程中可讨论的其他问题 47
案例4 友谊股份兼併百联股份:同一控制下的企业合併吗? 49
一、案例概览 49
二、教学目标 49
三、教学建议 49
四、建议使用的教学资源 50
五、案例分析参考 51
六、课程中可讨论的其他问题 56
案例5 美的集团换股兼併美的电器:是企业合併吗? 58
一、案例概览 58
二、教学目标 58
三、教学建议 58
四、建议使用的教学资源 59
五、案例分析参考 60
六、课程中可讨论的其他问题 75
案例6 广药集团整体上市:谁是主并方? 76
一、案例概览 76
二、教学目标 76
三、教学建议 76
四、建议使用的教学资源 77
五、案例分析参考 77
案例7 达盛股份增发取得股权:合併成本如何计量? 85
一、案例概览 85
二、教学目标 85
三、教学建议 85
四、案例分析参考 86
五、课程中可讨论的其他问题 93
案例8 兴建集团以股换股:取得少数股权如何计量? 95
一、案例概览 95
二、教学目标 95
三、教学建议 95
四、案例分析参考 96
五、课程中可讨论的其他问题 102
案例9 华邦製药吸收合併颖泰嘉和:商誉如何计量? 104
一、案例概览 104
二、教学目标 104
三、教学建议 104
四、建议使用的教学资源 106
五、案例分析参考 106
六、课程中可讨论的其他问题 112
案例10 中国平安收购深发展:非同一控制还是同一控制企业合併? 113
一、案例概览 113
二、教学目标 113
三、教学建议 113
四、建议使用的教学资源 114
五、案例分析参考 115
案例11 世纪科技收购珠江红力:分步合併如何核算? 124
一、案例概览 124
二、教学目标 124
三、教学建议 124
四、案例分析参考 125
五、课程中可讨论的其他问题 132
案例12 长钢股份收购广金股份:是一揽子交易吗? 134
一、案例概览 134
二、教学目标 134
三、教学建议 134
四、建议使用的教学资源 135
五、案例分析参考 135
六、课程中可讨论的其他问题 142
案例13 万泰集团以股换股新设公司: 附利润承诺的股权投资如何核算? 144
一、案例概览 144
二、教学目标 145
三、教学建议 145
四、案例分析参考 147
中篇 特殊併购业务 156
案例14 ST长控收购浪莎内衣:同一控制合併还是反向购买? 157
一、案例概览 157
二、教学目标 157
三、教学建议 157
四、建议使用的教学资源 158
五、案例分析参考 158
六、课程中可讨论的其他问题 163
案例15 银亿房产借壳兰光科技:反向购买如何核算? 166
一、案例概览 166
二、教学目标 166
三、教学建议 166
四、建议使用的教学资源 167
五、案例分析参考 167
六、课程中可讨论的其他问题 176
案例16 中科电收购江苏天策:构成业务吗? 179
一、案例概览 179
二、教学目标 179
三、教学建议 179
四、案例分析参考 180
五、课程中可讨论的其他问题 189
案例17 ST东源兼併金科集团:是反向购买吗? 190
一、案例概览 190
二、教学目标 190
三、教学建议 190
四、建议使用的教学资源 191
五、案例分析参考 191
六、课程中可讨论的其他问题 195
案例18 欧朗电器购买资产:是业务合併吗? 197
一、案例概览 197
二、教学目标 197
三、教学建议 197
四、建议使用的教学资源 198
五、案例分析参考 198
六、课程中可讨论的其他问题 202
案例19 上海祥润受託经营沪江金润:是无支付对价的合併吗? 204
一、案例概览 204
二、教学目标 204
三、教学建议 204
四、案例分析参考 205
五、课程中可讨论的其他问题 212
下篇 企业重组业务 214
案例20 精良印包兼併原子公司:同一控制合併还是公司清算? 215
一、案例概览 215
二、教学目标 215
三、教学建议 215
四、建议使用的教学资源 216
五、案例分析参考 216
六、课程中可讨论的其他问题 221
案例21 银河股份股权转让:丧失控制权后的股权如何计量? 222
一、案例概览 222
二、教学目标 222
三、教学建议 222
四、案例分析参考 223
五、课程中可讨论的其他问题 225
案例22 广钢股份股权换电炉:具有商业实质吗? 229
一、案例概览 229
二、教学目标 229
三、教学建议 229
四、建议使用的教学资源 230
五、案例分析参考 230
六、课程中可讨论的其他问题 238
案例23 宝硕股份债务重组:破产重整下收益何时确认? 240
一、案例概要 240
二、教学目标 240
三、教学建议 241
四、建议使用的教学资源 241
五、案例分析参考 242
上篇 一般併购业务 22
案例1 华映科技股权收购:同一控制下的企业合併吗? 23
一、案例概览 23
二、教学目标 23
三、教学建议 23
四、建议使用的教学资源 24
五、案例分析参考 24
六、课程中可讨论的其他问题 28
案例2 海豹股份增发收购大原地产:同一控制下的企业合併吗? 29
一、案例概览 29
二、教学目标 29
三、教学建议 29
四、案例分析参考 30
五、课程中可讨论的其他问题 37
案例3 远东股份增发收购云峰股份:夫妻分别控股下併购如何核算? 40
一、案例概览 40
二、教学目标 40
三、教学建议 40
四、建议使用的教学资源 41
五、案例分析参考 41
六、课程中可讨论的其他问题 47
案例4 友谊股份兼併百联股份:同一控制下的企业合併吗? 49
一、案例概览 49
二、教学目标 49
三、教学建议 49
四、建议使用的教学资源 50
五、案例分析参考 51
六、课程中可讨论的其他问题 56
案例5 美的集团换股兼併美的电器:是企业合併吗? 58
一、案例概览 58
二、教学目标 58
三、教学建议 58
四、建议使用的教学资源 59
五、案例分析参考 60
六、课程中可讨论的其他问题 75
案例6 广药集团整体上市:谁是主并方? 76
一、案例概览 76
二、教学目标 76
三、教学建议 76
四、建议使用的教学资源 77
五、案例分析参考 77
案例7 达盛股份增发取得股权:合併成本如何计量? 85
一、案例概览 85
二、教学目标 85
三、教学建议 85
四、案例分析参考 86
五、课程中可讨论的其他问题 93
案例8 兴建集团以股换股:取得少数股权如何计量? 95
一、案例概览 95
二、教学目标 95
三、教学建议 95
四、案例分析参考 96
五、课程中可讨论的其他问题 102
案例9 华邦製药吸收合併颖泰嘉和:商誉如何计量? 104
一、案例概览 104
二、教学目标 104
三、教学建议 104
四、建议使用的教学资源 106
五、案例分析参考 106
六、课程中可讨论的其他问题 112
案例10 中国平安收购深发展:非同一控制还是同一控制企业合併? 113
一、案例概览 113
二、教学目标 113
三、教学建议 113
四、建议使用的教学资源 114
五、案例分析参考 115
案例11 世纪科技收购珠江红力:分步合併如何核算? 124
一、案例概览 124
二、教学目标 124
三、教学建议 124
四、案例分析参考 125
五、课程中可讨论的其他问题 132
案例12 长钢股份收购广金股份:是一揽子交易吗? 134
一、案例概览 134
二、教学目标 134
三、教学建议 134
四、建议使用的教学资源 135
五、案例分析参考 135
六、课程中可讨论的其他问题 142
案例13 万泰集团以股换股新设公司: 附利润承诺的股权投资如何核算? 144
一、案例概览 144
二、教学目标 145
三、教学建议 145
四、案例分析参考 147
中篇 特殊併购业务 156
案例14 ST长控收购浪莎内衣:同一控制合併还是反向购买? 157
一、案例概览 157
二、教学目标 157
三、教学建议 157
四、建议使用的教学资源 158
五、案例分析参考 158
六、课程中可讨论的其他问题 163
案例15 银亿房产借壳兰光科技:反向购买如何核算? 166
一、案例概览 166
二、教学目标 166
三、教学建议 166
四、建议使用的教学资源 167
五、案例分析参考 167
六、课程中可讨论的其他问题 176
案例16 中科电收购江苏天策:构成业务吗? 179
一、案例概览 179
二、教学目标 179
三、教学建议 179
四、案例分析参考 180
五、课程中可讨论的其他问题 189
案例17 ST东源兼併金科集团:是反向购买吗? 190
一、案例概览 190
二、教学目标 190
三、教学建议 190
四、建议使用的教学资源 191
五、案例分析参考 191
六、课程中可讨论的其他问题 195
案例18 欧朗电器购买资产:是业务合併吗? 197
一、案例概览 197
二、教学目标 197
三、教学建议 197
四、建议使用的教学资源 198
五、案例分析参考 198
六、课程中可讨论的其他问题 202
案例19 上海祥润受託经营沪江金润:是无支付对价的合併吗? 204
一、案例概览 204
二、教学目标 204
三、教学建议 204
四、案例分析参考 205
五、课程中可讨论的其他问题 212
下篇 企业重组业务 214
案例20 精良印包兼併原子公司:同一控制合併还是公司清算? 215
一、案例概览 215
二、教学目标 215
三、教学建议 215
四、建议使用的教学资源 216
五、案例分析参考 216
六、课程中可讨论的其他问题 221
案例21 银河股份股权转让:丧失控制权后的股权如何计量? 222
一、案例概览 222
二、教学目标 222
三、教学建议 222
四、案例分析参考 223
五、课程中可讨论的其他问题 225
案例22 广钢股份股权换电炉:具有商业实质吗? 229
一、案例概览 229
二、教学目标 229
三、教学建议 229
四、建议使用的教学资源 230
五、案例分析参考 230
六、课程中可讨论的其他问题 238
案例23 宝硕股份债务重组:破产重整下收益何时确认? 240
一、案例概要 240
二、教学目标 240
三、教学建议 241
四、建议使用的教学资源 241
五、案例分析参考 242
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