少儿学习力包括专注力、记忆力、兴趣力、逻辑力、自信力、领悟力等方面的训练，完全针对孩子学习所需要的能力，提升孩子的学习效率。

少儿学习力训练主要目的是帮助孩子提升少儿学习力解决上课走神，学习容易分神，精力难以集中，考试粗心，思维反映迟钝，记忆力不强，写作业拖拉磨蹭等学习表现，经过较长时间的训练，会逐渐提高孩子应对学习的能力，学习效率一定会提高。

1）注意力不集中、上课容易走神、注意力稳定时间短；
2）视听觉分辨能力差、写作业容易出错、考试粗心；
3）思维反应慢、记忆能力不强、思维理解能力不佳。

1）帮助孩子提高学习效率和学习成绩；
2）注意力不集中、上课走神等现象会有明显的好转；
3）考试粗心、视听觉分辨差等现象会逐渐减少；
4）记忆能力和阅读理解能力得到提升。
学习类型一般分为三类：视觉型、听觉型、触觉型。
视觉型主要靠观察，视觉记忆力强。
听觉型主要是靠听，只要听就能迅速记忆并理解。
触觉型则需要操作或者动作辅助，才能有效学习。

少儿学习力提升训练不能只用单一的训练方法，因为造成学习困难的原因有生理、心理、环境等方面，同时少儿学习力训练又与注意力训练密不可分，因此认为既要视、听、触、前庭觉等感官统合，又要培养好的学习方法和学习习惯。

1、使孩子学会自觉学习，提高写作业和学习的效率。
2、使孩子学习方法和学习成绩有较大幅度的提高。
3、使孩子学习兴趣、学习动机、人际交往等各方面都有所提高。
4丶使孩子增强逻辑和空间想像能力。
5、使孩子得到良好的感觉统合训练。
6、使孩子增强沟通能力和团队合作能力。
7、使孩子增强适应能力、独立性、创造性、自信心、情绪调节能力。